随着时代的发展,人们对课间操的认识不仅仅在停留在表面的认识上,更多的是它关系着学生的全面发展。阳光体育运动的倡导正好给体育艺术类项目在小学大课间的开展提供了相应的机会,加快了学校体育的发展。顺应时代的潮流,我们可以利用小学大课间操的时间,充分发挥体育艺术类项目内容多、形式活的特点,开展特色小学大课间,培养出学生们的兴趣与热情,让学生们爱上运动,从而达到强生健体的目的。与以前大课间内容不一样的是,体育艺术类项目不仅可以促进身心健康发展,还能让学生们学会创造美、表现美和欣赏美,以达体育和美育相结合的功效。本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,对西安市小学在大课间开展体育艺术类项目进行分析,探究体育艺术类项目在小学大课间的推广路径研究,结果如下:1.体育艺术类项目进入小学大课间是实施素质教育的表现,满足了学校工作发展的各种需求,丰富了大课间的内容,推动了学校教育的全面提高。2.在走访调查中,得知大部分体育老师对体育艺术类项目都有一定的了解和认识,并且认为其进入小学大课间是非常有必要的,通过推广该项目,可以给校园文化环境带来很大的影响。3.影响体育艺术类项目在学校的推广因素是多方面的,有教师工作量大、参加培训少和天气气候等因素。其中,学校支持力度、师资力量、老师和学生对项目的认知度是制约体育艺术类项目进入大课间推广的主要因素。4.本研究通过对体育艺术类项目的调查研究显示,它能促进小学生德智体美劳全面发展,适宜于在全国的小学大课间推广普及。