【摘 要】
:
当前新媒体环境下,新媒体技术和网络技术在不断的发展,微信微博、手机媒体、网络等新媒体逐渐发展起来并影响着人们的生活。研究如今的纪录片叙事时也要考虑到新媒体这个大环
论文部分内容阅读
当前新媒体环境下,新媒体技术和网络技术在不断的发展,微信微博、手机媒体、网络等新媒体逐渐发展起来并影响着人们的生活。研究如今的纪录片叙事时也要考虑到新媒体这个大环境,分析新媒体环境下纪录片叙事的变化,首先了解新媒体环境下纪录片传播的变化,然后具体到创作方面的变化,再了解受众角色的变化,最后通过叙事视角、叙事结构等多角度多方面去分析新媒体环境下故事化叙事的特点变化。本文第一章通过对文章中的关键词的界定,新媒体环境、纪录片、故事化叙事,介绍了文章要研究的对象和核心内容。随着新媒体的出现,为大量优质纪录片的诞生提供了沃土,传播技术、传播渠道、传播理念都发生了变化,传播方式有了全新的突破,不仅更加大众,还能实现有效的互动,大大提升了纪录片的生存能力。第二章主要阐述在新媒体环境下影响纪录片故事化叙事的因素,分别从创作方式、传播方式、受众变化等方面进行分析。新媒体带来的新的传播方式不仅让观众对纪录片有了不一样的认知,也让纪录片的创作者有了不断创新的动力,希望通过创新来适应外部环境以及传播技术的飞速发展。第三章主要分析纪录片故事化叙事的具体变化;从叙事视角、叙事结构、叙事元素来分析故事化叙事的具体变化。最后通过对纪录片代表性作品进行解读,如《我在故宫修文物》《舌尖上的中国》等。通过这些典型纪录片,了解纪录片在新媒体环境下所呈现出的不同的创作特征和叙事的变化。
其他文献
从金属托辊和非金属托辊两个方面,概述了目前生产托辊的主要材料钢、陶瓷、橡胶、塑料(尼龙、超高分子量聚乙烯、脲醛树脂、聚氨酯、聚氯乙烯)、聚合物基复合材料及其托辊成品
中国国土资源部首次向公众发布的油气资源年度动态评价成果显示,石油地质资源量881亿吨、可采资源量233亿吨,比"新一轮全国油气资源评价"(2003—2007年)分别增加116亿吨和21亿吨,
本文重点分析初中生物实验教学中创造性思维的价值,依据初中生物实验教学现状,从创设趣味情境,调动学生求知欲望、合理提出问题,促进学生思维发散、积极鼓励质疑,培养学生思
通过对H省德育校长培训班70名学员进行半结构化问卷、观察、访谈,收集教育日记、工作记录、课堂讨论、反思等资料,并通过Nvivo11.0软件进行质性分析,结果发现:城镇化背景下,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
正当爱国的志士仁人强烈呼吁中国建造航空母舰的时候,他们是否忽略了另一个对于国家实力和安全更为重要的问题——中国必须在短期内造出自己的大飞机。所谓大飞机按国际惯例是
议题一般指会议讨论的题目.在群文阅读教学中,议题就是一组选文中所蕴含的可以供师生展开议论的话题.群文阅读文本的选取、阅读活动的组织 、认知的建构,都应在群文阅读议题
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
用实验的方法研究了高能气体压裂产生的高温高压气体对地层的酸蚀机理,效果,定性实验表明,酸气与地层碳酸盐成分之间仍然是有水条件下的自发离子反应,高能气体压裂地层条件完全能
中华人民共和国第十一届全国人民代表大会代表、全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章获得者、中国优秀企业家.中国爆破器材行业协会副理事长、湖南南岭民用爆破器材股份有限公