论文部分内容阅读
肾上腺髓质素2参与大鼠神经病理性疼痛的作用及机制
【出 处】
:
福建师范大学
【发表日期】
:
2021年01期
其他文献
在2019年由中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件中指出,要融合运用传统与现代技术手段,重视情境教学,切实提高课堂教学质量。在体育课堂中有效运用情境教学尤为重要,本文通过以水平一(二年级)《仰卧推起成桥的技术方法》课为例,阐述如何在“学练三个一”的视角下将情境教学合理有效地运用到课堂实践中,切实提高体育教学质量。
游戏与数学的关系非常密切,游戏中包含数学思想,数学中包含游戏精神,两者在性质、结构、实践等方面非常相似。游戏可以锻炼思维,发展想象;学生动手操作、实践探究,这是积累活动经验的主要方式;学生在玩游戏时的自主精神,这些都与我们数学教育的目标一致。一、教材分析在小学数学教材中有些习题可以拓展,通过挖掘教材,巧设游戏,让学生在数学游戏的玩乐中发展思维,培养能力。如,人教版四下第12页练习三第6题算24点。
期刊
笔者认为,针对当前所提出的“双减”这一关键性策略,教师当前的要务便是全面提高自己的专业素养。这是落实“双减”政策的一个基本要素,同时,也是有效提高学生的课堂学习效率、强化学生英语学科核心素养发展的一个重要前提。在本文当中,结合当前“双减”政策的基本要求,我们提出了以下能够有效地促进高中阶段英语教师提升专业素养的关键途径和策略。
期刊