论文部分内容阅读
本文在前人研究的基础上,通过实地调查,综述文献,认为在农村中小学,基础美术教育还没有得到她应有的位置。农村美术教育中存在着许多突出的问题。
本文认为新世纪的基础美术教育既不是“应试”教育,也不是专业知识教育,而是汇集文化百科,实现知识的大广度,高深度、综合性强的“智能式素质教育”。美术基础教育也必然成为新世纪诸文化的交汇点。所以农村基础美术教育必须从改变陈旧观念、改善教学设备、提高教师素质、注重体验教学等方面来进行改革,从而促进农村基础美术教育的全面发展。如果农村基础美术教育能积极地正视自我,勇于迎战,抓住一切可能的机遇发展自身,那么,农村美术教育将迎来前所未遇的春天。