50年的学雷锋运动此起彼伏,有高潮也有沉寂。本文从一个现象出发,试图揭示隐藏在2012年学雷锋高潮背后的历史脉络和制度逻辑：学雷锋运动是如何兴起的,在50年的发展历程中它有着怎样的规律,社会学又当如何解读。本文运用国家运动的理论视角对中国社会五十年来学雷锋运动的特点及规律加以检视。具体是以五十年《人民日报》等权威媒体对学雷锋的相关报道为文献资料,对文献中反映不同时期学雷锋的文本进行分析,考察学雷锋运动的历史变迁,将学雷锋的过程纳入到国家运动的分析视域下,揭示学雷锋运动背后的时代背景、社会需求、现实目标、主导因素、价值取向、社会影响等。谈论学雷锋为中国社会带来的财富与影响。本文也尝试与国家运动的分析范式进行理论对话,反思这一理论对于分析学雷锋运动等国家动员活动的解释力问题。