随着高校对多媒体教学的不断的重视,多媒体教室的建设的速度也在快速的增长。当前使用多媒体教学手段来提高教师的教学水平和提高学生的学习效率已经成为一个不争的事实。而建设符合自身学校特点的多媒体服务管理系统,则可以显著的降低多媒体管理者的劳动强度,提高多媒体设备的利用率,同时也有助于为提高学校的整体的教学质量和教学水平。本文首先介绍了多媒体服务管理系统开发的意义以及预计要完成的目标。随后,对伊犁技校的多媒体的服务管理系统的需求过程进行了详细的分析,主要是从其功能需求分析、角色需求分析以及非功能等方面的进行了详实的分析。通过在详实分析的基础上,对多媒体服务管理系统从设计原则、框架设计、功能设计、数据库设计等方面进行了介绍,其中重点对操作中心、管理中心、配置中心、上课管理、教学巡查、查询中心模块的设计过程进行了详细的分析和描述,在此基础上通过数据库的表结构、E-R图的方式对多媒体服务管理系统的数据库设计过程进行了详实的介绍。其次,对部分功能模块的具体实现过程通过关键运行界面、部分关键代码、程序流程图的方式进行了说明。最后,通过多媒体服务管理系统的测试实例的方式,对多媒体服务管理系统的测试过程进行了介绍。多媒体服务管理系统运行在校园网上,多媒体的管理者能够随时访问该系统对当前的多媒体设备信息、教学信息进行查询和查看,在很大的程度上提高了多媒体管理者的工作效率,从整体上降低了学校的多媒体教室的维护成本。