2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 弗赖登塔尔的数学教育思想研究——从课程论、教学论的角度分析

弗赖登塔尔的数学教育思想研究——从课程论、教学论的角度分析

来源 :广州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ok_qq

【作 者】

：

谢启敏 

【出 处】

：

广州大学

【发表日期】

：

2020年1期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

师范生微课作品评价指标体系的构建——以《现代教育技术》课程为例

学位

小学高年级责任教育现状调查及问题分析——以大连市中山区部分小学为例

学位

微信图文消息阅读视觉体验元素设计调查与研究——以教育类微信公众平台“教育技术微学习”为例

学位

乌贼墨多糖对冷藏鱿鱼的防腐保鲜作用研究

期刊

基于娱教技术的PPT教育游戏的设计与应用研究——以高中化学“铁三角”为例

学位

延安大学翻转课堂实施中的问题与对策研究——以教育技术和石油工程专业为例

学位

不同温度冻藏对军曹鱼片品质的影响

期刊

菠萝蜜果实挥发物的热脱附-气相色谱/质谱(TCT-GC/MS)联用分析

期刊

Drug resistance mechanisms and novel drug targets for tuberculosis therapy

期刊

学业评价与课程标准的一致性研究——以2014-2016年吉林省长春市中考化学试卷为例

学位