根据陆俭明先生的说法,量度形容词具有[+量度]的语义特征。本文在吸收相关学者研究成果的基础上,把“长/短”“宽/窄”“广/狭”“大/小”“多/少”“高/低/矮”“深/浅”“厚/薄”“重/轻”“强/弱”“粗/细”“快/慢”“远/近”等13组单音量度形容词作为研究对象,利用相关工具书和语料库,采用文献研究法、语料分析法和描写解释等多种方法,对单音量度形容词的词义特点及组合、句法进行详尽描述,同时对外国学生习得单音量度形容词的偏误情况进行研究与探讨,使其汉语国际教学朝着更好的方向发展。本文的主要内容分为五个部分:第一部分为绪论。主要介绍本文研究的目的和意义、单音量度形容词的研究综述和研究方法及语料来源。第二部分为单音量度形容词的词义特点及组合情况,主要分为三类:单音正向量度形容词的词义特点及组合、单音负向量度形容词的词义特点及组合、单音正负向量度形容词之间的组合。第三部分为单音量度形容词的句法情况,主要从句法特征和句法格式两方面分析。第四部分为外国学生习得单音量度形容词的偏误情况,主要分析单音量度形容词的偏误类型、成因以及教学建议。第五部分为结语,总结了本文的研究内容和创新点,并指出了本文研究的不足。