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高级阶段留学生副词“还”的习得状况研究

来源 :上海外国语大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户：vsbutcher00

【摘 要】

：

现代汉语副词“还”由于用法多样且复杂,一直是留学生习得的重难点。虽然关于“还”的本体研究已经取得丰硕的成果,但在二语习得研究方面,还值得进一步探讨,以促进教学的改进。本文以高级阶段留学生为研究对象,通过考察对外汉语教学大纲、教材和留学生中介语语料,发现留学生“还”的用法可以分为八类,即“还_1,表示重复”、“还_2,表示持续”、“还_3,表示增补”、“还_4,表示程度加深”、“还_5,表示程度浅”

【作 者】

：

罗雅芳 

【出 处】

：

上海外国语大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

高级阶段留学生 副词“还” 习得情况 偏误分析 

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