大学毕业生就业压力、应对方式与人格的关系研究

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本研究分为三个部分,第一部分是大学毕业生就业压力应对方式问卷的编制,包括初测问卷的形成、正式问卷的确定及信效度检验;第二部分是关于大学毕业生就业压力、应对方式的现状分析;第三部分是深入探讨大学毕业生就业压力、就业应对方式及人格类型的关系,试图通过研究探寻大学毕业生健康有效的就业应对方式,为缓解大学毕业生的就业心理压力及就业指导提供一定的理论依据。研究过程大致经历以下几个环节,第一步,通过全面收集文献、实地访谈、开放式问卷调查,并广泛征求心理学专家的意见,编制出就业压力应对方式的初测问卷。第二步,通过探索性因素分析和验证性因素分析形成大学毕业生就业压力应对方式正式问卷,并检验问卷的信度和效度。第三步,采用自编的应对方式问卷、张丽锦等人编制的大学毕业生就业压力问卷及艾森克人格量表对西南地区五所高校的800名大学毕业生进行调查,分析大学毕业生就业压力现状和应对方式现状。第四步,根据调查数据,采用相关分析和回归分析的统计方法探讨大学毕业生就业压力、人格类型及应对方式的关系。研究结果表明:(1)大学毕业生对就业压力的应对方式主要包括自我提升、搜集信息、寻求帮助、自我激励、降低期望、逃避现实、幻想结局、自责自怨八种方式。自编的大学毕业生就业压力应对方式问卷有较高的信度和效度,可以作为进一步研究大学毕业生就业压力应对方式的有效工具。(2)大学毕业生的就业压力存在显著的生源地差异,学科差异和年级差异。(3)大学毕业生在面对就业压力时,按照其青睐程度,所采取的应对方式依次为:搜集信息、降低期望、自我激励、自我提升、寻求帮助、逃避现实、自责自怨、幻想结局。(4)大学毕业生就业压力应对方式在自我提升和幻想结局两个维度上存在显著的性别差异,在自我提升和寻求帮助维度上存在显著的生源地差异,在降低期望和自责自怨两个维度上存在显著的学科差异。(5)就业压力越大,大学毕业生越容易采用消极的应对方式,人格类型在就业压力和应对方式之间起着重要的调节作用。
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