校本课程开发是目前我国基础教育课程改革的一个重要组成部分。随着基础教育课程改革的实施,美术校本课程改革也随之面临新的挑战。如何使普通高中的美术教育更好的应对我国基础教育课程改革的浪潮,是一个值得研究的课题。本课题从潍坊地区普通高中美术校本课程的开发与实践出发展开研究,从实践中发现问题并提出解决问题的相应对策。对本课题的研究,本文分四大部分进行论述。第一,对美术校本课程开发的背景及开发价值进行阐述并提出本文研究所采用的思路和方法。第二,阐述了美术校本课程兴起的背景及基本理念等,在此基础上进一步分析了美术校本课程开发的条件与任务并设计了相应的开发方案。第三,通过对潍坊地区普通高中美术校本课程的调查与实践,指出本地区校本课程开发存在的问题并提出切实可行的开发策略。第四,对潍坊地区普通高中美术校本课程的结果进行总结,分析其成果及不足之处,并提出完善校本课程开发的对策。