随着管理科学的发展和我国改革的不断深入,现代人力资源开发与管理目的在于谋求"人"与"事"之间的恰当配合,并调整"人"与"事"之间的相互关系,以促使员工负起责任,激发其对工作的兴趣,服从纪律,建立自信,真正做到人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用。进入90年代,大多数国有企业事业单位开始由传统的人事管理体制向市场经济体制下的现代人力资源管理模式转换。然而,如何建立一套客观量才、科学选才、合理用才的人力资源科学开发管理体系,仅仅凭借传统的人才招聘的途径、方法和考查内容,已远远不能满足现代人力资源管理的要求。从80年代开始在我国兴起的人才素质测评这门新兴学科,为我们解决这个难题开辟了新的途径。人才素质测评是通过采用心理测验和情景模拟等手段对被测人才的知识能力水平、个性特征等因素进行测量,同时广泛且系统的收集每个个体的各种素质特征的信息资料,以求对其客观并深入的了解,客观、科学的评价每位被测人才,再根据岗位需求及组织特性进行评价,从而将最合适的人才安置到最适合的岗位。本文共分为五个部分,即:绪论,主要介绍了人才素质测评理论的研究背景和研究意义;第一章主要阐述了有关素质和素质测评的一些理论和方法,介绍了国内外人才素质测评的发展历程;第二章对国有企业人才素质测评进行深入分析,试图建立人才素质测评的简单指标体系;第三章是在上述理论的基础上,对某国有企业中层管理人才人才素质测评方案进行案例分析设计,较详细阐述了测评方案设计和实施过程,并运用第一章的相关理论进行了较为深入的分析;第四章是进一步分析了我国现阶段人才素质测评存在的问题,提出完善我国人才素质测评的初步措施。目前,国内专门针对国有企业人才进行素质测评的研究还不是很多,定性分析和定量分析结合不够。本文通过对人才素质测评的相关理论和研究成果的分析,侧重于对国有企业人才素质测评的发展现状调查研究,试图构建起一套相关的人才素质测评指标体系,因此论文的研究具有一定的创新性。同时,本文仅仅是对人才素质测评理论进行了初步探讨,对有关案例分析的针对性和实际运用研究不够,在具体实践中还存在相当的不足,这些都需要笔者在今后工作中进一步完善和探索。