【摘 要】
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高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,承担着人才培养、科技创新、服务社会和文化传承的重要任务。我省高校科技创新体系是福建省区域创新体系的重要组成部分,是
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高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,承担着人才培养、科技创新、服务社会和文化传承的重要任务。我省高校科技创新体系是福建省区域创新体系的重要组成部分,是由省内所有高校为核心主体,密切结合各级地方政府、省内企业、科研机构、科技中介机构和金融机构等区域创新主体,以福建省区域经济发展和社会进步的需求为导向的一个复杂的开放体系。福建省的自主创新能力不强,无法满足我省经济社会发展的需求。构建福建省区域创新体系,提升福建省高校科技创新能力具有非常重要的意义。文章首先概述了国内外对高校科技创新开展的理论研究和实践活动的现状,提出提升福建省高校科技创新能力对于福建省区域创新体系建设的重要意义。作者对福建省高校科技创新能力的现状分析进行了分析,并在高校科技人力资源情况、科研经费、科研项目、科研成果、专利申请、科技奖励等具体内容与其他华东五省一市进行比较,认为福建省高校科技创新能力在各构成要素上与上游省市存在明显的差距。文章通过分析了福建省高校科技创新中存在的突出问题如:高校科技活动经费投入不足、结构不合理,缺乏高水平创新平台,高校科技成果转化率低,高层次领军人才匮乏等;指出制约福建省高校科技创新能力进一步提升的瓶颈是科研经费投入不足使用效率不高和高校内外部环境的负面影响。论文还研究了福建省高校科技创新的类型选择:以知识创新为主,兼顾技术创新,并具体分析了3种高校科技创新的战略和主要内容。最后,文章针对我省创新体系存在的问题,提出增加高校科技经费投入,提高资金使用效率;培育特色重点学科,推进科技创新平台建设,加快科技创新团队建设;从高校体制改革和机制创新入手,增强高校科技创新的内推力;转变政府职能,改善高校科技创新的外部环境等4点意见。
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