信息技术的快速发展与普及使得人类知识的产生速度大幅增加，这一切都对教育型态与教学方式带来根本性的冲击。为促进学习者轻松、投入和有效的学习，当前的数字学习环境正在逐步进化为智慧学习环境。教科书是智慧学习环境的基本要素，其改革是推动教育教学发展的关键环节，传统纸质教科书在走向具体的教育情境时，其所固有的稳定性、封闭性和静态性与现代教育情境的多样性、开放性和动态性之间存在的必然冲突和矛盾日益显著。因此电子教科书的研究、开发和普及应用成为当前教育教学改革的重大研究课题。目前平台的碎片化是电子教科书应用的主要障碍，没有合适的统一标准也是阻碍我国电子教科书发展的原因之一。本文便是在这种背景下进行了深入细致的研究，寻找解决的问题的办法。由于电子教科书具有学科性，本文主要针对语文学科的电子教科书进行研究。本论文首先对数字出版业商业和标准协会(IDPF)制定的最新标准EPUB3.0的组成结构进行详细介绍，接着对语文电子教科书的内容与功能进行详细的分析，制定语文电子教科书的框架标准，又对语文电子教科书标准与EPUB3.0的元素进行一一映射。在语文电子教科普及的瓶颈问题给出了解决办法，包括跨平台问题的解决和数据动态加载的技术应用。本文对基于EPUB3.0的语文电子教科书的阅读软件进行了设计和实现，很好的实现了这款跨平台阅读软件的研发。