现行统编版初中语文教材中的爱国主题诗歌选篇蕴含着丰富的文化知识与真挚的爱国情感,学习爱国主题诗歌不仅有助于弘扬中华民族精神、传承中华民族优秀文化,还有助于增强民族自信心、树立正确的价值观与世界观。因此教师在爱国主题诗歌教学时不仅要让学生掌握诗歌中的文化知识,引导学生体会诗歌中真挚的爱国情感,还要教导学生将爱国情感落实到现实生活的小处、实处。本文结合当前爱国主题诗歌教学现状,旨在发现爱国主题诗歌教学存在的问题并提出相应的教学建议,进而提高爱国主题诗歌教学质量的同时培养学生的爱国意识与社会担当,实现立德树人的远大目标。本文由六部分组成:第一部分为引言,阐述了本选题的研究意义与研究缘起,综述了学界对爱国主题诗歌教学的研究现状。第二部分为统编版初中语文教材爱国主题诗歌教学价值,证明了爱国主题诗歌选篇在统编版初中语文教材中的重要地位以及爱国主题诗歌教学的重要价值。第三部分为统编版初中语文教材爱国主题诗歌选篇情况,本文从选篇数量、选篇内容、选篇特点三个方面分析了爱国主题诗歌的选篇情况,进而对统编版初中教材中的爱国主题诗歌选篇有了一个较为全面的认识。第四部分为统编版初中语文教材爱国主题诗歌教学现状调查,本文以呼和浩特市X中学初中一线语文教师与学生为调查对象进行问卷调查,并根据调查结果归纳了爱国主题诗歌教学存在的问题。第五部分为统编版初中语文教材爱国主题诗歌教学建议,针对教学问题提出了探索诗歌教学方法、丰富诗歌教学内容与挖掘相关课程资源的建议。第六部分为结语,对本文进行总结归纳并指出论文的不足之处。总之,爱国主题诗歌教学对于提高学生的语文素养和培养学生的爱国意识都有着重要作用。本文通过对统编版初中语文教材爱国主题诗歌教学的研究旨在提高爱国主题诗歌教学质量的同时积极响应义务教育提出在语文教学中进行爱国情感教育的要求,进而为爱国主题诗歌教学的提供一个参考范式。