西班牙是足球教练员大国,其欧足联A级和职业级教练员数量冠绝欧洲。本研究旨在通过对中、西两国足球教练员培养体系进行比较研究,把握西班牙足球教练员培养体系的特点和优势,以期为我国足球教练员培养体系的不断完善和发展提供借鉴。本文运用了文献资料法、实地调查法、比较分析法和专家访谈法,以中国和西班牙两国足球教练员培养体系为研究对象,对两国足球教练员培养的发展历程、管理体系、等级制度和教学体系四个方面进行比较分析。得出的主要结论如下:（1）在发展历程的比较上,西班牙足球教练员培训有着起步早、发展历史较长的特点。在教练员数量的比较上,西班牙在中高级教练员数量和教练员密度上具有优势。西班牙还拥有健全的教练员培训法律体系。（2）在管理体系的比较上,西班牙属于政府与民间合作型,政府主要发挥宏观管理和监管的作用,足协和教练员学校的自主性强,管理体制具有社会化、法制化和专业化的特点。中国由中国足协来领导和主办足球教练员培训工作,地方协会自主性不强,不利于足球教练员培训工作的创新。（3）在等级制度的比较上,西班牙对教练员报名提出学历上的要求,中国则是较为重视学员的从事青训工作经历、运动经历和执教经历;西班牙教练员培训与学历教育相结合,培训通过后可以直接进入大学进行学历教育。（4）在教学体系的比较上,西班牙足球教练员培训的教学时间相对较长,教学内容上比较重视体育学科基础知识的教授。中国在教学时间上相对较短,教学内容上侧重于提高教练员的实践能力。