科技金融对我国区域创新效率的提升作用研究

来源 :西北大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gwbn9
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是经济社会发展的动力,是提升综合国力的关键所在。在我国当前的科技创新基础薄弱,创新效率不高的背景下,科技金融已成为实施创新驱动发展战略的关键力量。“科技”与“金融”的结合,解决了科技型企业融资渠道单一的问题,促进科技型企业技术创新与成果转化,有效提升创新产出,为创新引领我国经济发展新常态助力。创新是我国经济体系现代化建设的战略支撑,科技金融则是推动创新的关键动力。因此,不断发展完善科技金融体系,有效发挥其对区域创新的提升作用,是落实创新引领发展的重要依靠,也是全力推动经济高质量发展的重要支撑。基于以上背景,本文首先梳理了国内外有关科技金融和区域创新效率的相关理论与文献,并基于此对科技金融和区域创新效率进行概念界定。从理论层面系统地阐述了科技金融对区域创新效率的提升作用,并考虑了科技金融、人力资本和产业结构对区域创新效率影响的门槛特征,也从高技术企业融资能力和产业结构优化的视角分析了科技金融提升区域创新效率的作用渠道。在理论分析的基础上测算了我国除西藏以外30个省份的科技金融发展指数和区域创新效率,并对其发展现状和特点进行描述与分析。在此计算结果的基础上,本文分别构建基准回归模型、门槛回归模型和中介效应模型检验了科技金融提升我国区域创新效率的效果及作用渠道。本文的主要研究结论如下:第一,科技金融对区域创新效率存在显著提升作用,该作用在地区间还存在较大差异;第二,科技金融对区域创新效率的提升表现出基于人力资本水平和产业结构的门槛特征;第三,科技金融提升区域创新的两个重要渠道是强化高技术企业融资能力和优化产业结构。根据研究结论,本文提出相应政策建议:针对地区差异性制定完善科技金融发展的战略;优化以人力资本和产业结构为重要因素的区域创新环境;畅通融资能力和产业结构的作用渠道,有效发挥科技金融对我国区域创新效率的提升作用。
其他文献
<正>江苏省宝应县城北初级中学创建于1985年,现有约200名教职员工,近1600名在校生,是全县规模最大、历史最悠久的初级中学之一。学校毗邻古大运河,环境幽雅,底蕴深厚,人文荟萃。多年来,城北初中全面贯彻党的教育方针,坚持“关爱每一位学生”的办学理念,秉承“求真”校训,依法治校,努力创建“规范加特色”的学校,造就“精湛加风格”的教师,培养“全面加特长”的学生,形成了“务实、和谐、创新”的校风,“
期刊
企业为了谋求长远的发展,在市场竞争中占据有利的地位,需要改变管理方法,做好内部控制工作,增强会计成本管控的能力。作为企业运营管理中必不可少的部分,会计成本控制十分关键。结合国内企业实际的运营状况,出现诸多不同方面的问题有待处理。鉴于此,需要有关企业再加以关注和重视的基础上,参考具体的情况,编制出科学的会计成本管理方案,有助于降低经济成本,帮助企业获得更多的经济收益。作者在紧密结合自身工作经验的基础
内生真菌广泛存在于健康植物组织中,与植物之间存在复杂的微生态关系,是一种新的微生物资源。通过与植物共同进化,内生真菌会合成与宿主植物相同或相似的代谢产物,在医药、农业和工业生产等方面均有应用且在不断发展。通过内生真菌发酵工业化生产生物活性物质,有利于保护濒危植物资源、降低生产成本。此外,内生真菌还影响了植物的生长、发育性状和对胁迫的耐受性。本文主要从内生真菌次生代谢产物活性成分多样性及内生真菌生物
随着城市发展进入存量规划时代,城市街道空间重塑与精细化、智慧化设计管理备受关注。生活性街道是城市街道中数量最多、最重要的街道类型,但在实际使用中存在着脏乱差、空间利用率不高、人群认可度不高等问题,需合理优化步行空间形态设计。随着加速步入社会老龄化的进程,老年人成为生活性街道的高频使用者,提高生活性街道对老龄化的关怀度及包容性具有重要意义,而生活性街道的适老化设计多停留在提出宏观、中观尺度的规划策略
乡村规划是促进乡村现代化发展和精细化治理的前提,它对推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接起到纽带作用。因此,乡村规划编制过程中必须以精准扶贫成果为数据基础。针对扶贫工作队员开展乡村规划工作时缺乏精准扶贫成果数据管理平台和有效信息化手段提高效率这一情况,基于村级软硬件、网络资源实际条件,利用开源软件技术,探索了一条适用于村一级别的扶贫GIS系统开发路线,并以炎陵县中村乡梅岗村为试点,应用该路线开发了精准扶
<正>东阳市吴宁第二小学创建于1946年,是东阳市城区核心地块的一所老牌学校,2022年学校完成改扩建,焕然一新。学校以“幸福教育,润泽童年”为办学理念,不断在传承中创新,实现着蜕变,从“精致二校、魅力二校、幸福二校”,升级为做“最东阳”融慧教育,办“最和谐”幸福二校。学校致力打造幸福党建、智慧科研、品质教学、溯源德育、优质服务五张金名片,优化“三融”课程体系和“五育”评价体系,凸显“幸福教育”品
期刊
<正>浙江省湖州市长兴县实验小学坐落于浙江北端、太湖西畔的长兴县龙山街道金陵北路87号。学校创办于1945年,时名“长兴县雉城中心国民学校”,1987年定名“长兴县实验小学”,2001年8月搬迁至现址。学校一直秉承“让教育成为一种享受”的办学理念,以“明理、创新”为校训,以“阳光品质,未来视野”为育人目标。
期刊
<正>长春净月高新技术产业开发区华岳学校是由长春净月高新技术产业开发区全额投资创办,由新优教育集团实施长期委托管理的一所九年一贯制义务教育公办学校。学校于2018年9月21日正式开学,现有84个教学班,225名教职工,3631名中小学生。学校以“立德树人”为根本任务,坚持“德育为先,五育并举”的教育方针,以“为学生自觉发展的智慧人生奠基”为办学理念,以创办“以学习者为中心”
期刊
<正>香港大学李玉国教授荣获第十四届光华工程科技奖,李教授现任香港大学工程学院副院长、世界卫生组织新冠肺炎感染防控指南编写小组和环境与工程控制专家咨询小组成员及Indoor Ari杂志主编。李玉国教授团队长期从事病毒空气传播方式与通风控制等相关研究,他们对新冠病毒传播途径的研究得到ASHRAE、REHVA、SHASE和世界卫生组织的认可和采纳。
期刊
红色文化不仅可以丰富广大人民群众的日常生活,也承担着提升现代社会精神文化建设的重要使命。在大数据背景下,广东省红色文化建设迎来了新的发展机遇,数字化建设已经成为必然。该文通过对大数据背景下红色文化数字化建设的必要性的分析,阐述大数据背景下广东省红色文化资源发展情况,进而从大数据背景下广东省红色文化数字化建设内容、建设路径两个方面提出大数据背景下广东省红色文化数字化建设策略。旨在全面提升广东省红色文