大学生人格特质追踪研究

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目的:探讨大学生人格偏常维度与大五人格特质跨时间稳定性。结合大五人格特质,探讨其对人格偏常维度变化影响。方法:整群选取南京地区4所高校大一、大二年级学生为被试,将一般资料调查表,人格障碍诊断问卷第四版及大五人格问卷简版印制在同一份问卷上,在2012年11月、2013年6月以及2013年11月进行调查。通过建立追踪名单,第一次回收有效问卷185名,第二次回收180名,第三次回收176名。所有资料均用Epidate3.02输入数据后,采用多层线性模型HLM7.0对该追踪数据进行分析,把第一次到第三次测试的时间点分别编码为0,1,2。结果:1.人格偏常基本线性增长模型表明,分裂样、边缘型、表演型以及依赖型呈显著下降趋势(β10-分裂样=-0.129,p<0.05;β10-边缘型=-0.185,p<0.01;β10-表演型=-0.155,p<0.05;β10-依赖型=-0.164,p<0.01)。偏执型、分裂型、反社会型、自恋型、回避型、强迫型下降趋势不显著。另外,偏执型、分裂样、分裂型、回避型以及依赖型的截距和斜率均存在显著的个体间差异(p<0.05,p<0.05,p<0.01,p<0.05,p<0.01),反社会型、边缘型、表演型、自恋型以及强迫型均在截距存在显著的个体间差异(p均<0.001),而时间斜率在个体间差异不显著。2.大五人格特质基本线性增长模型表明,神经质、严谨性、宜人性、开放性、外向性变化趋势不显著(p均>0.05)。神经质和宜人性的截距和斜率均存在显著的个体间差异(p<0.001,p<0.05),严谨性、开放性、外向性均在截距存在显著的个体间差异(p均<0.001),而时间斜率在个体间差异不显著(p均>0.500)。3.建立大五人格特质对人格偏常多层线性模型表明,在首次测试时分裂样、分裂型、边缘型、表演型、自恋型、回避型、依赖型、强迫型中神经质存在显著差异(p<0.05,p<0.01,p<0.001,p<0.001,p<0.01,p<0.001,p<0.001,p<0.001);反社会型、边缘型、依赖型、强迫型中严谨性存在显著差异(p<0.05,p<0.01,p<0.05,p<0.001);偏执型以及自恋型中宜人性存在显著差异(p<0.05,p<0.05);分裂型中存在开放性显著差异(p<0.05);另外,分裂样、边缘型、回避型以及依赖型其随时间变化中神经质存在显著差异(p<0.05,p<0.01,p<0.001,p<0.001);强迫型随时间变化中严谨性存在显著差异(p<0.05)。结论:1.独生子女以及非独生子女在人格偏常维度以及大五人格特质变化上相似,均较为稳定。2.偏执型、分裂型、反社会型、自恋型、回避型以及强迫型人格偏常维度变化上是稳定的。反社会型、边缘型、表演型、自恋型以及强迫型人格偏常维度在个体变化上也具有稳定性。3.大五人格特质整体较为稳定,但在个体上显示不同个体差异。4.在分析大五人格特质对人格偏常维度影响,神经质几乎能预测所有人格偏常维度,严谨性能预测强迫型人格偏常维度,外向性能预测表演型人格偏常维度。另一方面严谨性、宜人性、外向性均对一些人格偏常维度有保护性预测作用。开放性几乎和所有人格偏常维度无关。这些表明人格偏常维度变化轨迹是与人格特质相关的。
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