赣剧饶河戏弹腔作为一种活态声腔依旧在赣东北地区有广大的受众群体,究其缘由,与当代饶河戏弹腔与时俱进的传承与创新密不可分。本文以赣剧饶河戏弹腔为研究对象,本文通过从不同的传承方式来看赣剧饶河戏优秀演员们的传承与创新,对赣剧饶河戏弹腔研究中尚不全面的领域予以补充,共分五章论述:第一章赣剧饶河戏弹腔传承共时与历时语境。本章从历时的角度对赣剧饶河戏弹腔的起源以及戏班进行阐述,从共时的角度概括弹腔的空间分布规律。第二章师徒师生中的赣剧饶河戏弹腔传承。分析师徒和师生中传承的优缺点,目前呈现的是以师徒、师生双向并进的传戏方式。通过研究赣剧饶河戏演员们演唱弹腔的创新方法,在保留了弹腔传统的基本音调的基础上,使音乐旋律、表演更加符合剧目情节的人物设定。促进了弹腔在赣东北地区传播。第三章民俗仪式中的赣剧饶河戏弹腔传承。本章研究民俗仪式中的传承方式,发现赣剧饶河戏演出的盛况与民俗仪式密不可分,民间习俗促使剧团演出,为赣剧饶河戏挽留了广大的受众群体,也为仪式音乐的传承提供了肥沃的土壤。研究仪式音乐中弹腔的器乐伴奏在仪式传承中的流变,发现传承中乐器种类愈加丰富,保留已有乐器的同时引入本地特色的“赣胡”和外区域的梆子、唢呐等。赣剧饶河戏仪式中的音乐传承行为体现演员们在仪式音乐中对“实践性的把握”,通过不断的在舞台上润浸、互动,实现赣剧饶河戏弹腔的更好传承。第四章江西省首届青年戏曲大奖赛中的赣剧饶河戏弹腔传承。本章通过对江西省首届青年演员大奖赛中的参赛演员基本信息整理,分析演员属地分布、演员年龄、演员行业、声腔等各个方面,发现作品创作和舞台调度上都发生了新的变化,音乐创作有西方作品思维的介入,舞台调度上有专业戏曲导演的介入,这对于弹腔创新的一种尝试。第五章现代媒体中的赣剧饶河戏弹腔传承。现代新媒体已成为新时代赣剧饶河戏传承非常重要的一种传承方式,本章通过对微信群“赣剧传承促进沙龙”中相关语音、文字信息进行整理,对成员们在群里进行的一系列传承活动进行归类整理。“传授者”与“学习者”在微信群中体现出模仿、示范和讲解的传习行为;通过这种与时俱进的传承方式去探讨饶河戏弹腔的传承与创新。