随着经济的发展,我国农村发生了翻天覆地的变化,但由于历史和现实等因素的制约,东西部之间、城乡之间发展不平衡的矛盾仍比较突出,乡村衰败、文化失衡的问题不容忽视。如何改变农村的落后面貌,改变其不利地位,带领农民脱真贫、真脱贫成为我们现阶段所必须面对的一个话题。以习近平为核心的党中央立足当前、面向长远,提出了乡村振兴战略,并就如何实施乡村振兴战略作出了具体部署,为新时代农村发展指明了方向。在乡村振兴战略背景下,如何进行农民思想政治教育,如何通过思想政治教育引导广大农民充分发挥在乡村振兴战略中的主体作用,促使农民了解、熟悉、有序的参与乡村振兴就成为一个重要的研究课题。通过对乡村振兴战略研究,指出农民思想素质在乡村振兴中的重要性,进而引发对农民进行思想政治教育的思考,进一步阐述在这一特殊的时期,对农民这一特殊群体进行思想政治教育的新要求。为了找到乡村振兴背景下农民思想政治教育存在的问题,作者以湘西土家族苗族自治州吉首市河溪镇为例,以走访和问卷调查的方式对河溪镇的农民思想教育现状进行调查,然后对调查中所反映的问题及原因进行分析,从而找到解决农民思想政治教育问题的方法。通过实地调查,总结出了农民思想政治教育所存在的包括经费、规章制度、重视程度等一系列问题,并从农民和基层干部两个层面剖析问题形成的原因,最终对乡村振兴背景下农民思想政治教育提出四点对策。从教育队伍、教育内容、教育对象、社会舆论等多方面同时入手,从多角度出发,来构建农民思想政治教育系统,提高农村思想政治教育水平,以确保农民思想政治教育能够顺利、有效的实施,进而提升农村基层精神文明建设,让农民思想从根本上发生转变,为乡村振兴提供有力的保障。一直以来,农民思想政治教育的研究从来没有停止过,文章以乡村振兴为背景,对这一新时期的农民思想政治教育进行研究,通过对具体问题的剖析,找到解决农村思想政治教育问题的途径,促进农民思想政治教育更加贴合乡村振兴的实际,不断为农民思想政治教育圣地大厦凝魂固基,为新农村建设添砖加瓦。