湖北童子军始自1912年文华童子军的创立,结束在1949年,早期发展集中于武汉地区,其他县市仅鄂州、随县及荆州地区出现了童子军。1928年湖北省国民党党部接管童子军后,积极在全省范围内发展童子军事业,湖北大多数县市才陆续出现童子军组织。1938年前后随着日军的侵入,湖北各地除了部分县市没有沦陷外,其他地区相继沦陷,沦陷区的童子军活动皆被迫停顿,湖北童子军自此走向衰落。1945年日军投降后,湖北各地童子军陆续重建,但此时期的童子军发展大不如前,直至1949年国民党结束其在大陆的统治,湖北童子军随之被强制取缔。从湖北童子军的整个发展过程来看,1928年国民党全面接管童子军是一道明确的分水岭,将湖北童子军的发展分为早期和中后期两部分。早期即1912—1927年湖北童子军仿效欧美童子军的组建模式,没能形成一个统一的领导机构,组织相对涣散,各地区发展程度参差不齐;童子军教练员多为学校体育教员兼任,训练对象主要为在校中小学生且采取自愿加入原则;中后期即1928—1949年随着国民党全面接管童子军事业,湖北童子军逐渐有了统一的领导机构,受湖北省国民党党部及湖北省教育厅的领导,组织管理渐成系统。此时期童子军教练员主要由专门的教练员培训班培养的专业人才组成,训练对象主体依然是中小学在校学生,但由自愿加入原则逐渐变成强制性加入,这也突出体现了国民党对青少年的党化教育及思想统治的进一步加深。湖北童子军作为一种青少年组织参加和举办了不少活动,如参加全国运动会、举办童子军大检阅及大露营、参加战时服务、为各大型活动提供会场服务等等,这些活动不仅锻炼和增强了中小学生的生理和心理素质,也是国民党加强对青少年管理及思想控制的重要手段,是其实行党化教育的重要途径。湖北童子军在民国时期对整个湖北地区的政治、经济、教育等方面都发挥着重要作用,其对青少年人格的塑造、体格的锻炼、良好习惯及生活技能的培养也对现今儿童教育起着很有价值的借鉴意义。