随着Internet技术的发展以及音视频压缩技术的进步,基于Internet的多媒体交互平台受到了越来越广泛的重视。本文以构建一个实用的交互式多媒体实时教学系统为目标,对其中若干关键问题进行了研究和探讨。本系统采用C/S架构,由服务器、教师端、学生端和授课情况录制回放四个主要的功能模块组成。其中授课情况实时录制回放模块又可以作为单独的系统应用于名师讲学、异地授课等情况。关于多媒体信息采集,阐述了多媒体信息采集平台VFW的构成,对音视频编解码原理和常见标准进行了概括说明,并给出了音视频采集和处理的具体流程。在授课情况实时记录回放模块中,创建了一种新的多媒体文件格式MSF(Multi Streams Format),用来将教师视频、屏幕视频和教师音频三路媒体流记录到同一文件中,同时编写了专用的MSF播放器对此类文件进行播放。这种授课情况实时录制回放的方式相比于传统的解决方案,具有操作简单,成本低,可扩展性强等特点。在信息采集时,使用了基于时间和基于事件的两种不同方式来记录屏幕视频,以适应不同的教学要求。另外,在分析了几种常见同步模型的基础上,提出了以OCPN模型为主,结合参考点同步模型的多媒体同步模型,以解决多个媒体流的同步问题。多媒体流的传输与同步是实时多媒体系统中的研究热点。本文对多媒体流网络传输中的传输协议、延迟模型、同步策略等进行了深入探讨,并给出了接收端静态缓冲区大小的计算方法,提出了一种根据缓冲区变化动态改变播放速率,以实现多媒体同步的新算法。