沈子善先生是一位书法家、书法理论家、书法教育家，先生终生的职业身份是教育学名教授，然而其在历史上的最大贡献却是书法教育。自隋、唐以来，历代学子都重视书法问题，然而到了二十世纪二、三十年代，由于新式学校的普遍建立和西式书写工具的普遍使用，毛笔书法的实用性受到严重挑战。虽然沈子善、胡小石、祝嘉、潘天寿等书法教育家在二十世纪三、四十年代都在各自工作的学校进行了多年的书法教学，但似乎对整个社会影响不大，甚至1942年左右毛笔书法已被整个社会冷落到牛鬼蛇神的地步。面对这种情况，沈子善先生毅然走出书斋，并于1943年牵头成立了中国书学研究会并负责主办《书学》杂志，全方位进行书法教育。解放后先生又在南京师范学院主持书法教学，同时又培养出了许许多多书法家和书法教师。在沈子善、祝嘉、潘天寿、沙孟海、林散之等书法教育家的影响下，经过几代人的努力，今日书法教育空前繁荣，但仍存在许多不足，急需改进。 本文从沈子善先生的书法教育思想产生的背景和沈子善先生的书法教育思想要论进行整理分析，最后归纳出沈子善先生的书法教育思想对当前书法教育的借鉴和启示。希望本课题的研究对今日书法教育的精益求精有所帮助。