重庆YB职教中心是一所国家级重点中等职业学校，主要肩负着为重庆市的经济发展输送高素质劳动型与技能型人才的重任。学校教师队伍的整体水平是重庆YB职教中心与其他中职学校竞争力的核心要素与重要内涵之一，而教师队伍则是学校发展活力以及未来发展潜力的主要力量，在学校教育教学工作中起着主要作用。目前，重庆YB职教中心的教师职业发展并不十分顺利，由于没有系统的职业生涯规划，使得诸多教师缺乏职业目标，这不仅影响教师本身的职业生涯发展，更不利于学校的可持续性发展。鉴于此，加强对重庆YB职教中心教师职业生涯规划设计的指导与管理，已成为重庆YB职教中心迫切需要解决的现实问题。本文在广泛阅读国内外诸多学者提出的非常有价值的观点和学术成果的基础上，以职业生涯规划理论为理论基础和指导，对重庆YB职教中心教师的现有职业生涯规划现状进行了全面的分析，找出了影响学校教师职业生涯规划中存在的问题及原因，提出了相关的职业生涯规划方案设计以及相应的保障性措施。本文研究过程中共采用了文献研究法、问卷调查法、人员访谈法等多种研究方法。通过文献研究对中职学校教师职业生涯的相关理论进行概述；通过问卷调查和人员访谈对重庆YB职教中心现行教师职业生涯规划情况进行了解，并为改善重庆YB职教中心教师职业生涯规划方案的研究提供详实依据。本文的研究结论对于提升重庆YB职教中心教师工作的成就感，增强其对自身的职业生涯规划及管理意识具有帮助，对重庆YB职教中心对教师队伍的管理工作能够提供实质性的建议。此外，对同类中职学校的教师队伍建设亦可提供一定的借鉴与参考之意。