提供学科馆员服务是高校图书馆发展的必然趋势,是时代的要求,是图书馆自身发展和人才培养的需要。学科馆员制度的建立,是图书馆进一步拓展服务范围,深化服务层次,加快学科交流和信息传播速度,开展深层次学科咨询而采取的最新服务措施；它使图书馆的服务更直接、更有针对性,对促进图书馆信息资源的交流,提高信息资源的利用率,实现图书馆的服务创新,提高为学校教学科研服务的水平,有着重要意义。文章正文共分四个部分：第一章介绍了选题意义及国内外学科馆员服务研究。根据目前的形式,提出了选题的意义及选题的价值,国内部分以综述方式概括了我国高校图书馆学科馆员研究情况,在基于量化分析的研究进程描述基础上,总结了我国高校图书馆学科馆员研究的主要热点、内容及所取得成就,列举了各研究方向的经典文章,在总结成果的同时提出了不足,从而引发本文的选题意义及选题的价值。国外部分主要介绍国外高校图书馆学科馆员的服务内容、职责、要求和聘任条件以及管理和考核办法等。本章为后续研究的开展提供了重要参考依据。第二章先介绍了学科馆员的内涵及特点等,然后介绍了高校图书馆学科馆员服务的重要性及作用。为本文的开展提供了重要的理论和参考依据。第三章在介绍我国高校图书馆学科馆员服务现状的基础上,通过进行网上及问卷调查等方式,对百余所高校图书馆学科馆员服务的现状进行了具体调查与分析,本章为后续研究提供了重要的数据。在综合前面研究的基础上,总结出我国高校图书馆学科馆员服务普遍存在的问题。第四章是对本研究的总结,在前面调查分析基础上,针对我国高校图书馆学科馆员服务普遍存在的问题,首先明确了我国高校图书馆学科馆员服务的正确定位,然后提出深化发展的策略,并且结合医学院校图书馆的实际工作环境,提出了医学图书馆学科馆员如何开展深层次的信息服务,主要在查新工作、参考咨询工作、医学信息调研工作等几个方面提出了自己的见解,包括根据学科专业特点建立学科专业数据库,开设医学文献检索课等,同时针对医学院校的特点,提出针对重点学科建立重点读者档案并且要全力确保重点学科文献资源建设。最后谈到了本篇论文的主要创新部分,即我国高校图书馆学科馆员的创新服务,主要从创新信息服务、创新个性化服务和进行学科合作咨询与网上专家咨询服务方式,结合工作谈到了高校图书馆建立学科信息推送服务的方式,包括建立学科特色库、代借代查服务等。最后部分重点谈到了本章的主要创新点,即开展基于高校图书馆信息资源的学科专题索引推送服务,具体从学科专题索引推送服务的对象、推送的方式以及开展学科专题索引推送服务的意义等方面提出了自己的见解。