作为一个全球性的知识文化生产及分享平台,互联网维基百科全书中来自不同文化背景的知识分享者基于共同的兴趣爱好,在合作编辑中完成对特定知识的诠释。因此,维基百科传递的不仅仅是知识,文化本身作为一种知识在互动中被以不同的方式诠释与传播。随着老子思想被西方传教士传播至海外,老子知识呈现出多路径传播生态。基于维基百科的开放性和公共性,在“老子”条目的编纂过程中,各语言社区间可以进行表意的、开放性的文本的协同创作,共同形成对“老子”条目的“维基百科式”跨文化传播。文章首先将137个语言社区的“老子”条目文本作为研究对象,分别从条目标题命名、条目正文知识建构、条目参考文献三方面,窥得“老子”知识在多语言社区中的传播路径规律:分别是以英语为权威语言的网状互传式传播以及以国家和语族划分的核心发散式传播,二者共同组成“老子”在维基百科全球社区的传播链路。其次,通过对所有老子条目相关图像的综合分析比较,探究老子图像在跨社区传播中的使用因素。最后,本文由静态转向动态,探究社区条目背后的维基社群及维基编辑间的对话内容,梳理他们通过互动进行合作,并共同生产老子知识的过程。跨文化传播是不同民族、人种、地区、语言等视域相遇、交流的过程。维基百科全书平台中的每个社区受其文化背景、编辑个人影响等原因对“老子”条目的编纂角度与方式存在“视域”（horizon）差异,在知识传播过程中异质文化社区的视域总是处于一个动态的有机过程,在和其他视域的碰撞过程中,有可能出现冲突、背离或是交流、融合,从而形成新的理解,最终形成伽达默尔所言的“视域融合”,共同形成维基百科平台中特有的全新老子文化研究视域。对于老子研究来说,在“历史的、文本取向”的经典文本诠释之外,尝试融合“当下的、现实取向”的来自全球不同文化视域的协同知识诠释,或可寻找一条全新的适宜并可供借鉴的中华文化全球化传播路径。