本文以上海某高校经管类本科生为例,对他们的就业选择及其影响因素进行了分析,得出高校本科生的择业虽是双向选择的博弈,但也有一定的规律可循。分析发现,经管类学生毕业去向与其在校的学习成绩有很强的正相关性;与毕业当年的社会经济形势密切相关,经济形势好的年度就业率普遍较高;与性别有关,男生女生对工作单位的选择有一定的差异性,男生更倾向于去制造业等行业工作;与学生户籍类别有关,农村经济困难学生由于缺乏有效的社会资源,较其他学生存在就业选择弱势;而学生人格因素与就业选择也有一定关系。本文同时建立了学生择业的计量模型,并运用模型简单估计了就业率,直接工作的概率,去热门行业工作的概率,出境读研的概率。将未加入建模讨论的学生的基本情况代入模型,估算出的择业概率与实际情况基本符合,说明本模型具有一定的实用价值。最后,文章在总结影响高校学生择业的因素的同时对高校就业指导工作及人才培养工作进行了深入思考。从学生择业趋势可以看到学校的招生、就业指导以及人才培养方面存在的问题,甚至可以看到城乡二元结构体制下的教育不平等现象,“牵一发而动全身”,笔者呼吁真正的教育改革尽快到来,能尽快看到学生“不拘一格,各尽其才”的择业氛围。