论文部分内容阅读
思想政治教育视阈下“00后”大学生挫折教育研究
【出 处】
：
云南师范大学
【发表日期】
：
2021年2021期
其他文献
随着“互联网+”“5G”新时代的到来,触手可及的教学资源以及新型教学方式使教育领域展开了如火如荼的变革。《中小学信息技术指导纲要(试行)》中要写道:小学信息技术课程的设置是为了适应迅猛发展的信息化时代,同时也满足对人才培养提出的新要求[1]。新课改中强调我国基础教育的总目标是落实到“发展学科素养”上,而深度学习作为深化基础课程教育改革的重要抓手和落实学生发展信息技术核心素养及小学信息技术学科课程标
学位
云南边境地区农业是从业人口最多的产业,但农业对县域经济发展的贡献却最薄弱,是云南边境地区现代化进程的“短板”。要破解农业发展困境,需要农业科技的支撑和人力资本的提升。农业推广服务集二者于一身,通过农业推广服务将云南边境地区自然资源优势与农业科技成果相结合,提高农业生产效率和产品价值。通过农业推广服务促进农民知识、技能的提升和思想观念的转变,推动其主动做出改善自身生产、经营境况的行为。在服务环境、服
学位
随着科技发展,气相色谱成为一种重要的现代分离分析技术,在石油化工、医药卫生、环境监测、生物化学、食品检测等领域发挥着重要作用。离子液体是一类由阴阳离子组成、在室温下保持液态的有机物质,具有低蒸气压、低熔点、高热稳定性和高黏度等物化性质,且阴阳离子结构可设计。这些优异特性使离子液体作为气相色谱固定相具有良好发展前景。基于此,本论文对离子液体进行改性,合成两种含有硅烷基团的离子液体固定相,对它们的色谱
学位
大跨空间结构具有频率密集、结构体系多样、振型复杂等特点,竖向地震和水平地震作用均较为显著。并且传统隔震支座具有竖向抗拔能力差,且不能对建筑结构进行竖向隔震等问题。基于以上背景,本课题组提出了一种具有抗拔能力的三维隔震支座,将具有竖向隔震能力的碟簧组装置与高阻尼橡胶隔震支座串联结合,并在支座外部设计抗拔装置,形成了抗拔型三维隔震支座。本文以此三维隔震支座出发,研究其各方面的力学性能及其适用性,主要内
学位
上世纪90年代初,享誉全球的孟加拉国“格莱珉”小额信贷扶贫模式被引入我国,但历次复制移植的效果均不理想,直到“富格贷”扶贫项目落地云南大理太邑,“格莱珉”的本土化推广才取得突破性进展。究其原因,“富格贷”之前的移植试点主要由各类社会力量单独承办,未能充分与我国的国情、民情相结合,同时也少有政府、市场等其他治理主体参与其中,往往因资质缺陷、资源短缺或势单力薄难以为继;而“富格贷”扶贫项目则集中了政府
学位
云南省教育厅在2019年12月发布了《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》[1],在文件中明确指出将英语口语将纳入云南省中考英语考试,打破了之前英语学科只重视学生的书面考核而忽视学生口语表达的局面,体现了政府部门对学校英语口语教学的重视。目前,传统课堂中的初中英语口语教学存在许多问题,比如课堂口语教学时间不足,不能很好地对学生进行一对一个性化指导;教学方法略显单一,学生英语口语学
学位
经营者要想进入市场开展营业行为,就必须进行商事登记。商事登记一方面可以确认市场经营者进入市场是否具有合法资质,另一方面有利于政府执法部门对于市场主体进行合法监管。市场主体过去前往工商部门办理商事登记往往面临手续繁琐、受理时限长、主体资格要求高等困难,随着互联网的发展和社会经济的不断转型变化,传统商事登记已不能满足现代资本便捷高效的需求,进行商事登记制度改革对于促进经济发展刻不容缓。2014年,我国
学位
随着我国对信息技术的重视,各学科的教师都积极采用信息技术的手段进行教学。这打破了传统的教学模式,符合了教育信息化发展对学科的要求。教育游戏与课程的整合,已经受到诸多学者的关注,它突破了传统教育的桎梏,是学生喜欢的教学方式。这样的课堂中能体现以学生为主体,教师辅助指导学生的作用,课堂效果与传统课堂相比更有效。《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出:“识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段
学位