氮化硼纳米管道内的粒子输运的研究

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本文是一篇以山西实验中学的《晋祠铭》书法校本课程为例的中学书法教育论文,根据理论和实际结合的教学方式开展书法教学,目的是提升学生的审美、创新和独立思考的能力,引导学生更加热爱家乡文化资源,旨在全方位提升学生的综合素质,让学生接受更优质的书法教育。作者所在学校——山西实验中学,注重学生的全面发展,提倡素质教育的同时重视以《晋祠铭》为例的书法校本课程的开发利用,对作者的课题研究提供了良好条件。作者以中
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随着高考制度的改革,新的考试和录取方式推动各级学校在普通高中阶段开展生涯教育,以满足新高考背景下育人方式的改革及学生多元化发展的需求。在各地生涯教育课程化的实践推进中,许多问题也接踵而至,生涯教育课程内容空洞乏味,不能满足学生的需要。在这样的现实问题下,本文旨在围绕普通高中生涯教育课程资源开发实践中存在的问题,探析原因,并有针对性地提出改进建议。本研究基于“生涯教育课程化”的视角,结合课程开发的目
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改革开放后,我国经济加速发展,人民生活水平不断提高,人均GDP、人均收入不断提升。人民开始追求更有品质的生活,作为幸福产业的旅游业也就成为人们新的追求目标,旅游需求不断增加,旅游出行人次逐年大幅增加,我国旅游业也随着经济发展快速发展起来。山地旅游以亲近自然、积极健康、绿色可持续的特点深受人们喜爱。玉龙雪山景区作为山地旅游的代表,汇集了观光旅游、休闲旅游、健康养生旅游等多种旅游类型为一体,发展潜力巨
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楚雄彝族服饰有着鲜明的民族特色,极具楚雄当地彝族文化内涵,它承载着楚雄彝族的历史变迁,是楚雄彝族古老神秘文化的传承和延续。将楚雄彝族服饰元素融入中职美术教学实践,一方面有利于响应国家对传统文化进校园的政策号召,使中职学生认识自己的民族和家乡,提升审美素养,体验民族美术的多样性;另一方面通过楚雄彝族服饰文化进校园的教学实践可以丰富楚雄中职美术教学资源,提高楚雄地区美术教育的发展,让中职学生在学习中了
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杭州传统私家园林于隋唐时初具规模,后盛于南宋,发展于明清,其选址与营造受山水格局影响而独具特色,值得深入研究。目前尚有地面实物遗存的传统私家园林多建于明清,通过实地考察发现其中多数的用地性质已改变,原有价值遗失严重。因此本文通过史料搜集和实地调研,基于价值评估和研究史料依据的丰富程度,在杭州遗存的传统私家园林中筛选出刘庄、竹素园、小有天园、胡雪岩故居和郭庄作为研究对象,以期完善杭州私家园林理论体系
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在世界上所有的粮食作物中,水稻占据了总量的1/4,随着全球人口激增和种植面积日益减少的情况下,如何提高水稻产量已经是所有农业研究人员共同关心的问题,而我国作为农业粮食产出大国以及水稻种植大国,水稻研究对于我国粮食生产与粮食安全具有非常重要的意义,通过对水稻研究产出进行定量分析,也可以揭示中国水稻研究机构在国际上的研究水平。本文通过对大量文献进行总结归纳,发现国内外学者在农业领域文献计量研究成果颇多
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