“工业4.0”时代的到来和日趋激烈的企业竞争,使新生代知识型员工越来越受到企业的关注。在“双创”背景下,创新成为时代主题,全球竞争日趋激烈,而员工个人创新绩效正是组织创新绩效的微观基础,在此背景下,利用员工人力资本、社会资本和心理资本来实现其创新绩效有望成为持续提高企业竞争力的新方法。但员工人力资本、社会资本和心理资本会如何影响其创新绩效,其协同作用又会如何对其造成影响?这些问题均值得深入探讨。受西方“人本管理”思想的影响,国内学者愈发关注员工的工作满意度,并认为适当增加员工在其工作中的挑战、提高员工在工作中的自主性等可以有效提高其创新绩效。研究先对新生代知识型员工、创新绩效等概念进行界定,再以新生代知识型员工为样本,工作满意度为中介,工作特征为调节,借鉴国内外较为成熟的测量工具,并运用相关分析、回归分析等方法来探索三大资本对其创新绩效的影响。研究结果表明:新生代知识型员工的三大资本分别对其工作满意度和创新绩效有显著的正向影响;新生代知识型员工的工作满意度在三大资本与创新绩效关系中有部分中介效应;员工工作特征会显著正向调节工作满意度对其创新绩效的影响;员工三大资本的协同作用对工作满意度和创新绩效的影响较大,在三大资本中,影响最大的就是心理资本。研究结果对我国企业实现新生代知识型员工创新绩效的管理实践具有重要启示,企业可以提高或筛选出三大资本较高的新生代知识型员工作为提高其个人创新绩效的有效方法,同时注重员工工作满意度和工作自主性、技能多样性等工作特征的提高,从而激发员工创新潜能,促进其创新行为的发生,从而实现其创新绩效,提高组织核心竞争力。