社会主义核心价值观融入大学生日常生活研究

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放眼全球,每个文明国家都很重视文化软实力的建设,将其作为综合国力竞争的一个重要组成部分,而核心价值观又是一个国家文化软实力的灵魂,是衡量和体现文化软实力情况的重要指标。“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”是当代中国的核心价值观。大学生是培育和践行社会主义核心价值观的重点主体,将社会主义核心价值观融入到大学生日常生活中,是增强培育的成效,促进社会主义核心价值观入心入行的客观要求;是创新培育的重要形式,促使大学生将社会主义核心价值观内化为自觉遵循,形成良好价值导向的必然选择。当前虽然社会主义核心价值观融入大学生日常生活的工作取得了一定的成效,大多数大学生对社会主义核心价值观有一定的认知、了解以及认同,但随着经济全球化的发展,改革开放以来多元价值观念的碰撞和冲击,尤其是互联网时代网络媒体的迅速发展,对青年大学生的思维方式和价值观念的形成产生了一定的影响。再加之大学生自身问题以及学校教育的不足,多种因素的综合影响下,导致了社会主义核心价值观融入大学生日常生活过程中存在着网络教育平台利用率不高、所依赖的制度机制不健全、隐性教育不够充分以及大学生践行的积极性不高等困境。社会主义核心价值观融入大学生日常生活的工作不可能一蹴而就,需要对症下药,有针对性地解决问题。针对融入过程中存在的问题,提出解决问题的四条路径。首先是建立健全相关制度机制,包括行为约束制度、激励考核制度以及保障机制。其次是从社会主义核心价值观网络宣传的载体、内容和形式入手,打造有吸引力的网络教育平台。再次是通过仪式教育、设立主题日以及开展校园社团活动,来营造良好的校园文化氛围。最后是要发挥大学生主体优势,坚定信念,提高大学生的素养,让大学生在日常生活的点点滴滴中,不断践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观融入日常生活的最终目的,就是要大学生潜移默化地受到感染和熏陶,自觉以社会主义核心价值观指导日常生活和日常行为,真正做到内化于心、外化于行。
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