由于《格列佛游记》在很长一段时期内被作为儿童文学译介,翻译作为一种目的性行为的性质十分明显。本论文是以目的论为基本理论框架,对译文进行对比,分析译者的目的性是如何对译文产生影响的。论文的第一部分对研究动机和研究方法做了介绍。第二部分对目的论和创造性叛逆等理论依据做了概括性介绍。第三部分以目的论为理论基础对《格列佛游记》的不同译本进行对比,分析不同的译者在翻译过程中体现出来的创造性叛逆,分析其原因,并从词汇选择、表达方式、对译文的删节和修改以及注释和注脚等方面分析译者目的、接受主体、译文文本要达到的交际目的等因素对译文所造成的影响。第四部分得出结论,通过对比译本可以更深入、更准确地理解目的论,然而在实际的翻译操作中,我们不可能死守理论。很多时候都需要我们根据不同的情况运用不同的技巧,灵活的变通。通过译本比较可以更加深刻地认识译者的目的性对其翻译行为所产生的影响,并帮助读者选择更加适合自己阅读目的的译本,使他们在阅读中获得更多的快乐。