本文以中国古典舞在小学的美育教学为命题和研究对象,对于国民教育中的舞蹈教育,如何运用中国古典舞这一形式,开启人的心灵,获得对中国传统审美的感悟,成为我思考的问题。在我的个人经历中,因为我学习过中国古典舞表演,又致力于少儿舞蹈的教学,从而唤起我用自己的学习所得,运用到我的实际工作中,选择此论题是立足如何将中国古典舞运用到小学的美育教学中,丰富其教学内涵,启发学生对中国传统舞蹈文化的认知和感悟。以具有中国传统文化特色的古典舞身韵、剧目为例,结合音乐、诗歌等知识的融合,从专业素材的转化入手,把传统舞蹈教育模式的教学方法和手段,加以转换应用到小学美育教学中,加强对小学生古典舞美的认知,激发对舞蹈的兴趣和爱好,提升学生的鉴赏能力和艺术的表达能力,以促进学生全面健康的成长。