【摘 要】
:
目的:研究PCNA、Ki-67抗原在骨肿瘤中的表达情况,探讨PCNA、Ki-67抗原的表达与骨肿瘤组织分级之间的关系;并观察PCNA、Ki-67抗原的表达与患者预后的关系,初步探讨这两个指标
论文部分内容阅读
目的:研究PCNA、Ki-67抗原在骨肿瘤中的表达情况,探讨PCNA、Ki-67抗原的表达与骨肿瘤组织分级之间的关系;并观察PCNA、Ki-67抗原的表达与患者预后的关系,初步探讨这两个指标在骨肿瘤的生物学行为和预后评价方面的意义.方法:该研究采用S-P免疫组化方法观察PCNA、Ki-67抗原的骨肉瘤、软骨肉瘤、骨巨细胞瘤中的表达情况.结论:1.PCNA与Ki-67抗原染色指数随着骨肿瘤恶性程度的增加而升高;2.在人骨肉瘤中PCNA与Ki-67染色指数与骨肉瘤的病理分极相关;3.PCNA与Ki-67染色指数与患者术后生存时间相关,对骨肉瘤患者的预后判断有意义;4.采用S-P免疫组化法测定骨肿瘤中PCNA、Ki-67抗原的表达具有较高的敏感性,是一种简使易行、准确可靠的实验技术,对于骨肿瘤具有反映恶性程度、辅助诊断、判断预后的作用.
其他文献
情景导入教学法,是一种通过设置具体的、生动的环境,让学生在课堂教学开始时,就置身于某种与课堂教学内容相关的情景之中,促使学生在形象的、直观的氛围中参与课堂教学。实践证明
在台湾一个月的所见所闻、所感所想,让我对湖北广播的发展踌躇满志,鉴于湖北广播的现状,为了更好地促进湖北广电的发展,特作如下谏言。一、成立新部门——集中优势资源、合力
摘 要在笔者看来,所有的人不可能都成为“艺术家”,但是,却一定可以成为“鉴赏家”。在高中美术教学实践中,我们可以发现,高中学生虽然不可能都有“美术创作的天赋”,但是,每一个学生却都可以在学习过程中收获美。在高中美术教学实践中,我们的教学目标不仅仅是“选拔人才”,还有一个重要的目标是帮助学生养成“美术素养”,形成创作美、发现美的能力。而实现这一目标的过程中,实施鉴赏教学是最佳方法。 关键词高中美术
陈建伟长期从事森林、荒漠、湿地、野生动植物保护工作,从森林调查队员做起,现任国家濒危物种进出口管理办公室常务副主任,北京林业大学自然保护区专业博士生导师。
Chen Ji
目的: 探讨17β-雌二醇不同用药途径对宫腔粘连预后的影响;比较不同用药途径血中性激素水平的变化;寻求雌激素最佳用药方法。 方法: 选择2013年8月至2014年8月于首
摘 要随着新课程改革工作的持续深入进行,初中数学教学理念和教学模式发生了巨大的变化,学生的教学主体地位日益突出,学生个人能力和综合素质的教育和培养,受到了越来越广泛的重视和关注。如何创新传统的教学理念和模式,突出学生的教学主体地位,尊重学生的个体化差异,给予学生针对性的教学指导和帮助,是现代初中数学教师必须面对和解决的现实问题。 关键词分层教学法;初中数学;教学 中图分类号:G632 文献标识
快乐教学是指从终身体育和个人发展需要出发,从情感入手,以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体教育和人格教育为目标的一种体育教育思想,是深层的心理快感和成功感,是让学生在
根据国外文献发表的SP-AⅠ克隆、SP-A 6A序列,利用PcGENE设计一对引物,并选用特异性引物一条,以正常人肺组织mRNA和染色体DNA为模板,采用RT-PCR、PCR技术,分别得到SP-A 6A
我们常说兴趣是学生学习的最好老师。学生在对课堂内容,授课教师,教学手段感兴趣的情况下,自然注意力集中,思维活跃。对自己所看到的记忆较深刻,对自己有疑问的问题,便会产生探索的