【摘 要】
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《新课程标准》指出：培养学生数学思维能力是教学的首要和主要目标,教学不仅仅是要教给学生知识,还要教给学生才智及思维的方式。小学数学教育要以数学知识为载体,在学生理解
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《新课程标准》指出：培养学生数学思维能力是教学的首要和主要目标,教学不仅仅是要教给学生知识,还要教给学生才智及思维的方式。小学数学教育要以数学知识为载体,在学生理解、掌握和应用数学知识的过程中,注意培养学生的数学思维,使其形成良好的思维品质。教师自身的素质、教科书的编写以及教学评价的方式都对学生数学思维的养成起到关键作用。
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