运动训练专业实习是培养高质量专门人才教学计划的重要组成部分,是对实习学生全面发展的检测和促进过程,是必修的一门综合性极强的实践课程。运动训练实习是实习学生身份转变的特殊过程,同时在实习过程中实习效果和信息的反馈,对高校人才培养的调整和改进也有特别重要的作用。　　运动训练实习具有一定的时代性,在现今社会经济发展和社会需求之间的巨大变化下,运动训练专业也在努力变更教学计划,实习的效果变得越来越重要。但是运动训练专业实习过程中还是存在着诸多问题,本文调查了山东省六所高校运动训练实习过程中存在的问题,进行了理性分析并提出了相应的对策,希望为山东省运动训练实习提供借鉴和参考。　　本文以山东省六所高校运动训练专业实习现状做为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对山东省六所高校进行了分析和研究,提出了解决问题的对策。　　山东省运动训练专业实习存在的问题:　　1)山东省高校运动训练专业实习受到了高校领导指导老师、实习学生以及实习单位的高度重视,为实习的顺利进行提供了思想基础支持。　　2)山东省高校运动训练实习时间安排不够合理,实习时间短并且集中,实习模式比较传统,一般都是以学校组织的集中实习模式为主,缺乏特色的实习模式。　　3)山东省高校运动训练专业实习基地相对稳定,但是实习基地的建设数量不足,并且实习基地设施建设还不是很完善,对实习基地的选择和建设没有统一的标准和管理制度。　　4)山东省高校运动训练专业实习前期的准备应该加强,实习内容不够丰富,缺少多元化和多层次的实习内容。　　5)实习单位指导老师业务能力参差不齐,在实习成绩评定中缺少科学合理的实习成绩评价体系。　　6)山东省六所高校对运动训练实习经费投入不足,以及实习学生自身的问题也制约了实习的质量和效果。　　山东省六所高校运动训练专业实习提出的发展对策:应该加强思想教育,改变传统的实习观念;完善课程结构,优化实习体系;建立时间长期化,实习内容多元化和多层次化,实习模式特色化的实习形式;建立稳固和充足的实习基地,实现实习基地共建花;建立科学合理的实习成绩评价体系;强化指导老师业务水平;加大经费投入,使实习过程系列化,保证实习取得理想的效果。