近年来，随着我国信息技术的快速发展，网络技术在现代教育领域应用的普及显示了越来越多的优越性。本项目针对江苏联合职业技术学院办学的特殊性质、各分院和办学点比较分散的实际情况和教学管理的现实条件，研究了一种在Internet网络环境下远距离使用的教学管理信息系统。该系统推进了教学管理的信息化，提高了学院远距离管理的运行效率，促进了各分院和办学点的资源共享，充分发挥了学院的联合优势，因此方便了学院对各分院和办学点的管理。 本文在分析江苏联合职业技术学院特殊体制的基础上，提出了教学信息管理系统实现的目标、功能、开发思路、设计的总体方案、关键技术和安全性研究。主要研究内容与成果如下： 1、需求分析和技术方案。江苏联合职业技术学院是教育改革与发展的产物，是一种特殊体制的办学模式。它的出现进一步完善了我省乃至全国的职业教育形式，是职业教育大家庭中的重要一员。针对各分院和办学点比较分散的实际情况，学院有必要开发一套教学信息管理系统，便于加强对各分院和办学点的管理与教学信息的共享。本论文依据江苏联合职业技术学院的教学管理模式和现有的有限条件，设计了教学信息管理系统的技术方案。 2、设计与实现。针对江苏联合职业技术学院的特点，本文对系统进行了详细设计，实现了教学管理信息系统的编程工作，通过网上试运行取得了预期的效果，为单位节约了设计费用 3 万元。 3、关键技术的采用。在系统的开发过程中，在数据存取、数据显示、缓存机制、数据库连接池等方面采用了新技术，做了新探索，提高了系统的先进性。 4、安全性。系统使用身份验证技术、加密技术、限制上传文件的类型和对关键字符的替换等方法加强了系统的安全性和可靠性。本数据库采用SQL SERVER2000，对数据的安全性有了一定的保证。 目前全国实施网络化教学管理的学校很多，但适合江苏联合职业技术学院这一特殊性质学校的教学信息管理系统还没有，论文研究开发的教学信息管理系统使学院在有限的资金和人力资源的基础上为加强教学管理工作提供了新思路，具有良好的实用价值。