武汉市普通高校高水平男子篮球队建设现状调查及发展对策研究

来源 :武汉体育学院 | 被引量 : 4次 | 上传用户:changkaiaini
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本研究在文献研究的基础上,采用专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和比较分析等研究方法,通过对武汉市普通高校高水平男子篮球队的发展历程,武汉市普通高校高水平男子篮球队的运动员、教练员、球队管理与保障等方面的现状调查分析,并以北京大学和清华大学男子篮球队建设情况为比较对象,剖析武汉市普通高校高水平男子篮球队存在的问题,提出完善武汉市普通高校高水平男子篮球队应对策略与建议,为促进武汉市高校高水平运动队建设和提高我国高校“教体结合”篮球后备人才培养质量提供理论参考依据。本研究主要结论如下:1、武汉市普通高校高水平男子篮球队历史悠久,曾经取得过骄人的成绩。武汉理工大学男子篮球队九次打入CUBA联赛男子八强,获得两次亚军;华中科技大学男子篮球队曾获得CUBA联赛冠军,CUBS联赛第四名。但近五年武汉市普通高校高水平男子篮球队成绩参加CUBA均未进入过前十,成绩明显下滑。2、武汉市普通高校高水平男子篮球队运动员招生规范,考核内容全面灵活,但招生门槛高;招收专业集中,选择余地小;学业课程计划与训练强度的安排影响运动员文化学习、训练效果与竞赛成绩;训练计划规范,但球员对训练方法满意度不高,对争取竞赛成绩的参训动机也不足;竞赛成绩局限于CUBA中南赛区和省级比赛,高水平校际比赛交流较少。3、武汉市普通高校高水平男子篮球队教练员在年龄结构、执教经验、运动经历和学历各有所长,却又各有欠缺;教练员多采用校内聘用制,招聘形式相对单一;教练员对外交流、学习进修的机会较少。4、武汉市普通高校高水平男子篮球队对运动员学习管理普遍采用单独编班,方便管理,但影响学习兴趣;训练管理均由体育院部负责,管理的制度体系比较规范,但管理方式较为松散;场馆设施条件较好,医务保障不足;经费主要由校方拨款,相对不足,后备人才培养机制有所欠缺。5、北京大学和清华大学高水平男子篮球队建设的成功之处在于:名校招生渠道较广,运动员生源质量高;采取“三结合”的训练方法,外聘教练执教能力较强;学校领导重视,管理体系与经费保障较好;后备人才培养梯队建设较完备。6、武汉市普通高校高水平男子篮球队建设在招生渠道,学习与训练安排,教练员招聘与训练水平,球队管理与保障,比赛成绩与人才输送等方面存在着问题,其发展对策主要有:拓宽生源渠道,确保招生质量;更新训练理念、训练手段方法;强化“教体结合”模式,促进运动员综合发展;完善聘用制度,提高教练团队执教能力;加强学校重视程度,吸引外界投资;以赛代练,加强校际间交流合作;加强后勤服务保障和球队管理制度,完善后备人才梯队培养体系等。
其他文献
《企业所得税法》实施后,资源综合利用企业所得税优惠政策有了很大的变化。《企业所得税法》第三十三条规定,企业综合利用资源,生产符合国家产业政策规定的产品所取得的收入,
虹口区人大常委会高度重视人大代表之家、人大代表联络站和人大代表联系点建设,逐步形成了定位明确、功能互补的代表联系群众网络,为进一步密切代表与选民和人民群众的联系发
我们采用电磁治疗三叉神经痛16例,年龄最小者34岁,最大者72岁;病程最短者20天,最长10余年;疗程最少5次治愈,最长30次治愈。治疗方法简介如下: 1.铈钴铜磁片,表面磁场为1500
摘要:本文主要对会计创新型人才培养机制进行研究,且在研究视角上注重从学生视角进行探究,以学生作为研究对象,结合问卷调查及访谈法开展相关研究,以便于了解当前会计专业学生对培养会计创新型人才的认知现状。从实际调查得知,由于学生存在创新意识层面上的差异,使得其在需求上存在不同,进而会对创新型人才培养的效果产生影响。而在外部原因上,则受制于教学环境方面 进行会计创新型人才的培养不是教师单方面的行为,而是需
时间定价是将金钱价格赋予时间之上。经济效用的心理定势是以经济效用最大化为目标的心理定势,处于该心理定势下的个体更关注事物或行为的经济实用性。分别采用时间分配决策和
目的探索建立颈动脉粥样硬化斑块破裂模型的有效方法。方法30只雄兔随机分为2组,分别给予改良的球囊损伤术加高脂饲料喂养(A组,n=20)、单纯高脂饲料喂养(B组,n=10)。8周时处死部
中大口径舰炮武器系统在火力支援作战中的重要打击手段,在教学训练中,通过对退役舰艇主炮武器系统的改造建设,更加贴近实战化。文章以三条重要的建设原则为基础,紧贴实战需求,以系
摘要:针对食品质量与安全专业《仪器分析》课程教学中存在的问题,提出该课程多方位互动式的教学模式,提出了多方位互动式教学模式的内涵、具体实施步骤及在实施过程中遵循的原则,达到提高学生的学习效率、拓宽学生的知识面、激发学生的自学兴趣、提高学生的综合素质和解决问题的能力的目的。  关键词:仪器分析;互动式;教学方法  中图分类号:G642.41 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2012)1
2013年9月中旬,笔者参与了南通市中学数学名师后备人才研修班会课活动.这次活动同课异构,课题是人教版八年级“函数的图像(第1课时)”,由于“函数的图像”这一小节的内容宜安排3课
本文研究了一种基于海豹胡须的非一致表面圆柱的涡激振动特性。基于海豹胡须制作三种不同的仿生圆柱体模型,即模型#1,#2和#3,并进行三种仿生柱体模型涡激振动的试验研究。本