郑天挺先生是20世纪著名的教育家、历史学家,成长在民族危机深重时代,爱国主义自幼深埋于心。全面抗战时期,全国各阶级积极投身于抗日救国之中。本文论述了郑天挺以北大文科研究所副所长、西南联大总务长、史学系教授身份在教育一线的具体实践,展现和颂扬其救国与人才培养相结合的理念以及爱国、服务教育的精神。1939年,北大文科研究所恢复,郑天挺担任文科研究所副所长,为研究生选拔、培养以及研究所资源整合投入了大量时间和精力,由于招考严格、培养及管理科学,培养的数十名研究生几乎全部成为其研究领域的领军人。1940年,郑天挺担任西南联大总务长,协助西南联大常委司理校务,在调整教师薪额、购办师生食米、修复租借校舍方面积极建言献策、奔走筹办,为西南联大师生营造良好育人环境付出了艰辛的努力。1937-1945年间,郑天挺在西南联大兼任历史学教授,凭借谨严求实的态度和系统科学的方法在学术研究方面取得了丰硕成果,其历史教学和课外演讲,对培养史学人才以及发挥历史服务现实的作用有指导意义。全面抗战时期,以郑天挺为代表的教育工作者凭借自身的爱国志向、敦厚品质、渊博学识,将爱国思想与培育人才理念有机结合起来,以培养人才、研究学术、优化校园环境等方式,在教育事业上砥砺前行。这一时期,郑天挺的教育实践有爱国、服务教育的特点,同时也彰显了教育工作者的使命意识和责任担当,在中国教育史上值得表彰和颂扬。