中华优秀传统文化所蕴含的人文精神和道德理念,为大学生的成长成才提供了文化底蕴。大学生是中国特色社会主义建设的主力军,他们能否对中华优秀传统文化进行很好的传承和弘扬,对坚定我国民族文化自信意义重大。但近年来,由于受到多元文化等因素的影响,致使大学生出现了对中华优秀传统文化缺乏掌握深度和整体性认识,对中华优秀传统文化缺乏学习热情等一系列问题。由此,本文以“大学生中华优秀传统文化素养研究”为题,通过问卷调查及实地访问,对大学生中华优秀传统文化素养的真实情况进行摸底调研。并从国家、高校、家庭、个人方面分析出影响大学生中华优秀传统文化素养水平的因素,最后为培育大学生中华优秀传统文化素养提供行之有效的建议,使大学生更加坚定文化自信。从而为更好的传承与创新我国优秀传统文化,实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定基础。本文共分为五个部分:第一部分主要阐述了本研究论题的选题来源、研究意义,国内外研究现状,以及主要研究内容、方法和难点、创新点;第二部分主要介绍大学生中华优秀传统文化素养的相关概念界定等内容,并指明了培育大学生中华优秀传统文化素养的重要性;第三部分通过调查问卷等方式,分析出大学生对中华优秀传统文化的认可度、理解、把握与践行等方面的真实情况;第四部分根据第三部分的现状分析,找出其存在的主要问题及分析其成因;第五部分基于存在的问题,分别从社会、高校、家庭、大学生自身方面进行原因分析,力图在唤醒大学生主体意识的前提下,将学校、家庭、社会教育相结合,从而提出全面、系统、操作性强的培育路径。