共享单车事故责任类型化研究

来源 :厦门大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CIA007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,共享单车的出现解决了人们出行最后一公里的问题,为人们绿色出行提供了极大的便利,同时随着各种共享单车平台的大量涌现,也带来了很多新的问题。在现实使用过程中,随着共享单车数量与注册用户的与日俱增,关于共享单车事故的新闻报道也越发频繁,用户与共享单车运营商之间也产生了大量的纠纷。目前,学术界对共享单车产生的法律问题有一定的研究,比如共享单车合同问题、共享单车的民事关系分析、共享单车行业问题等。但是目前尚未有以类型化的角度对共享单车事故责任进行研究分析。因此笔者选择此题作为硕士毕业论文题目,以从网上搜集到的共享单车案例、判例为基础,结合我国现有的相关法律和法规,进行一定的分析,理清和归纳出共享单车涉及法律关系和责任分担,以期为今后无论是在理论上还是实践中分析和解决此类问题提供一个参考,明确各方权利义务,为绿色出行贡献一点力量。本文除了引言和结语以外,共分为四个章节。第一章首先是介绍共享单车兴起的背景和发展现状,接下来列举共享单车事故案例,并从中归纳出司法实践中存在争议的法律问题,最后对实践中共享单车事故类型进行归纳介绍。其中共享单车发生交通事故类型大致可分成三大类:共享单车使用人自身原因导致事故、共享单车存在缺陷导致事故、运营商提供免费骑行时发生事故的特殊类型。第二章主要是分析共享单车中存在法律关系和介绍共享单车使用人签订合同的效力问题。其中法律关系重点分析共享单车使用人与共享单车运营商之间的法律关系,笔者认为其为通过各共享单车运营商提供的APP平台订立的新型“互联网+”租赁合同关系。关于合同效力的问题,通过格式条款效力认定原则分析共享单车用户合同中存在的合理免责条款及违规格式条款,并据此分别以消费者角度及经营者角度,提出共享单车用户合同中格式条款规制的建议。第三章主要是研究共享单车发生交通事故对使用人造成损害时责任主体认定及承担问题。该问题主要涉及违约责任与侵权责任竞合的处理。首先,根据共享单车使用人是否合法用户,分析其与共享单车运营商之间的法律关系。其次,进一步分析用户向运营商提起诉讼,选择违约或侵权之诉举证责任的区别。最后,分析共享单车使用人、单车运营商按各自过错如何承担责任的问题。第四章主要是研究共享单车使用人造成第三人损害情形下,其与共享单车运营商对外责任承担以及对内责任分配问题。笔者认为,可以按用户自身原因导致事故发生、共享单车运营商提供共享单车存在缺陷、共享单车使用人和单车缺陷共同导致事故发生等不同事故类型来分析责任承担。若是因共享单车用户原因导致第三人遭受损害,由用户向第三人承担责任;若因共享单车运营商提供的共享单车存在缺陷,导致第三人遭受损害,由运营商向第三人承担责任;若共享单车用户和运营商均存在过错,共同导致第三人遭受损害,则对外共享单车用户与运营商应当承担连带责任,对内按法律关系承担与各自过错相应的责任。
其他文献
近年来,随着北京学生人数的逐年下降,学生生源严重不足,特别是现在处于移动互联网时代,信息高速发展,信息量呈爆炸式增长,而我们面对的又是70年代的家长和00后的学生,他们都
校报作为高校党委和行政的机关报,是高校圆满完成育人目标的重要载体之一。发挥高校校报的育人功能取决于校报采编人员的素质,目前高校校报在采编方面存在主导作用不强、读者意
随着国家电网信息化水平的提高和业务需求的不断增长,作为主要支撑平台的数据通信网逐渐向一体化大型网络系统演变。目前,数据通信网已经形成了全国统一的Option-C跨域模式和
营业税改增值税,简称“营改增”,是指以前缴纳营业税的应税项目改成缴纳增值税。“营改增”最大的优点是避免多次征税,“营改增”是国家根据经济发展新形势,从全面深化改革的总体
介绍运用ADAMS虚拟样机分析软件对汽车前束角变化的动力学分析方法,建立汽车长短臂结构的悬架模型,将该模型放置仿真测试平台进行跳动工况模拟实验,并研究分析汽车方向盘在不
十八届四中全会决定和《国务院关于加强审计工作的意见》对审计机差创新提出新的要求,联合国审计代表了国际审计管理的先进水平,对地方审计机关的项目管理方面提供了借鉴和启发
在网络与时代发展高度融合的大背景下,纪检监察机关立足新的时代条件和实践要求,抢占新媒体网络宣传阵地,唱响主旋律、传播好声音、讲出好故事,既是加强正风肃纪反腐宣传的创新举
报纸
《古诗十九首》是汉代文人抒情诗的最高成就,而以时空艺术美去欣赏《古诗十九首》另有韵味。物理时空是有限的,但心理(或说主观)时空是无限的,《古诗十九首》的美的原因之一是善于
信息技术推动教育教学方式的改变已是大势所趋。本文结合作者的教学实践,在美术课程学习中通过五种美术学习方式的探索,初步形成“以云技术为载体的美术创生型学习模式”。这种
一、伦理价值取向(一)伦理价值取向的界定伦理价值是价值的一种特殊形态,是伦理对人的需求的一种满足程度,具体表现在伦理意识和伦理实践活动对他人、社会、自然和自我的需求所