2015年1月中办国办印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》中强调指出意识形态工作是党和国家高度重视并极端重要的工作,价值观作为意识形态中的重要内容,加强大学生价值观培育和正确导向工作是高校坚持“育人为本、德育为先”的重要要求。当前,我国正处于社会转型的关键时期,改革进入深水区和攻坚期,这种社会存在的变化必然导致意识形态方面的变化。价值观作为意识形态的重要内容,是人对价值的根本观点和看法,对人的行为准则起着指导和规范作用。大学生作为社会主义现代化建设的生力军、实现“中国梦”的未来中坚力量,其自身成长与进步也在一定程度上决定着国家未来的前途和命运。因此,探析当前大学生价值观现状及如何培育大学生形成积极健康的价值观具有重要现实意义。本文主要采用文献研究法、系统分析法对当前大学生价值观现状及对策进行探究。在研究过程中从国外和国内两个方面对价值观及价值观培育进行梳理,对相关观点进行评述,总结价值观及大学生价值观的基本内涵。从价值观形成的主观及客观因素分析大学生价值观及其培育的联系。聚焦当前大学生价值观热点问题,结合当前社会背景,总结大学生价值观的表现特征。大学生价值观总体表现为积极健康、向上向好的状况。同时,当前大学生价值观在价值取向、价值评价、价值认同与践行方面存在一定的问题。文章从社会、学校、家庭及自身四个层面对其问题进行深入的分析,找出问题所在的根源。基于以上分析着重提出了当前大学生价值观培育措施。在培育措施中用社会主义核心价值观引领大学生价值观方向,充分发挥社会主义核心价值观的导向作用。根据时代发展需求,创新大学生价值观培育方法。搭建网络媒介、实践活动和心理辅导平台培育大学生价值观。不断健全大学生价值观反馈评价机制、调控互动机制、奖励惩措机制和培育保障机制,协调社会、学校和家庭三者之间的关系,形成合力,完善大学生价值观培育的齐抓共管体系。