中国自古就是一个以血缘宗法作为社会纽带的国度,家庭对一个人的影响非常之大。一个人通过家庭教育而受到的熏陶与成长,有时较之学校教育更为深长。中国的家庭教育长期以来形成自己特有的民族传统。家庭作为民族文化的载体,通过家族保存和传递民族文化,传播中华民族的传统美德。可以说,家庭是最原始、最真诚、最持久的教育。家庭教育是人生最早的教育,是一切教育的基础,是人社会化的第一阵地;在中国,家庭教育在一个人的社会化过程中所起的作用较西方国家而言更为重要。中国的传统家庭教育思想在形成中国人的个性中发挥着很大的作用。我们中华民族历来以重视家庭教育著称,家庭教育历史悠久,源远流长,在数千年的历史长河中,积累了丰富的家庭教育经验和浩如烟海的家庭教育文献,这些家庭教育的经验和文献经过漫长的历史演化,早已从一家一族的训示,繁衍成为全社会乃至整个中华民族的优秀文化,值得我们后人对之加以认真研究,这具有十分重要的理论意义和现实意义。文章首先介绍了中国传统教育思想产生的历史背景,通过对中国传统家庭教育的理念、原则、内容以及方法的描述,继而对中国传统家庭教育思想进行了历史评价,然后再结合我国现代家庭教育所面临的一些主要问题,提出了七个方面的建议:一是尝试着去创办家长学校;二是广泛开展丰富的家庭教育活动,更新家庭教育观念;三是要建立家庭教育咨询服务机构;四是努力净化图书市场;五是政府要予以必要的政策指导和财力支持;六是家庭教育应循序渐进,不可大起大落;七是学校、家庭、社会共同努力,共创家庭教育的美好未来。