完整的艺术语言包括了产生和接收一整套系统。只有当人们感受到艺术语言，并且表示出自己对艺术语言的感觉：接受或者不接受的时候，我们才能说完成了艺术语言。艺术语言与科学语言的不同之处在于，艺术语言讲究的是一种“活法”，更加注重情感在语言中的分量，尽管如此，身处万事万物中的艺术语言也同样需要遵循世界的客观规律。艺术语言的产生除了是发话者的“有感而发”、“灵光乍现”之外，它还带有一定的目的性，同时也必须受到客观条件的制约。发话者表达艺术语言，目的在于表达自己的意思，通过塑造一系列新的“象”，把自己心中微妙的感情诉说出来，并且极力地想得到认同。但是在这个表达的过程中，由于事物之间的差别以及人与人之间的差别，这个表达将丝丝入扣或者大打折扣，这无疑给艺术语言的接收者带来了很大的麻烦。而艺术语言的接收者在接收艺术语言的同时，也会因为这些客观的因素，而对艺术语言的成功完成造成影响。 艺术语言接收，不是一种强迫的过程，而是一种被诱惑、被说服的过程。收话者与发话者由于世界观、人生观、价值观等一系列客观因素的不同，必然会造成收话者对艺术语言的接受与不接受。接受了艺术语言，但不代表完成了艺术语言，这种接受很有可能引起收话者的感慨、共鸣，诱使他发出新的感慨，塑造新的艺术语言；不接受艺术语言，不代表终结了艺术语言，这种排斥很可能引起收话者一种新的表达，丰富我们的语言世界。 艺术语言的魅力在于它不是定型的东西，它是一个流动的生命。艺术语言本身、艺术语言的发话者、收话者在对艺术语言的产生及其意义的完整理解上都起了重要的作用，他们各自多样的理解和各种解释方式，为艺术语言塑造了一个鲜活的生命，同时也为艺术语言的发展和延续创造了一条生生不息、源源不断的艺术长流。