【摘 要】
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随着互联网的快速发展与计算机技术的不断创新,很多传统行业都在积极探索将本行业与互联网技术结合起来的可能性,试图将信息科学技术引入传统行业,从而加快行业发展、优化行
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随着互联网的快速发展与计算机技术的不断创新,很多传统行业都在积极探索将本行业与互联网技术结合起来的可能性,试图将信息科学技术引入传统行业,从而加快行业发展、优化行业格局。近些年,在线教学系统发展快速,愈加成熟,是当前最新潮的在线学习方式,但是随着社会需求的不断扩大,其问题也愈加明显,用户只有观看教学视频这种单一的学习形式,无法切身体会实验课程中的真实效果。如何优化实验教学,为用户提供丰富多样的学习形式,成为亟需解决的关键问题。本文在介绍了LTE在线虚拟仿真教学实验系统研究背景及相关技术的基础上,主要研究了以下三个方面的内容:(1)设计了LTE在线虚拟仿真教学实验系统的系统架构,主要包括业务服务器、网管服务器、终端设备、客户机四大组件,通过虚拟化实验设备,将实验项目部署到系统平台上,交由系统平台统一管理与分配实验资源,采用C/S软件系统架构实现客户端与系统平台的信息交互;学生客户端可以通过互联网访问实验教学平台远程与实际的LTE系统进行交互做实验,并且实验结果可以实时的反馈给学生。这样实现了多个学生可以共享一套LTE实现系统而不受时间的限制。(2)搭建了LTE在线虚拟仿真教学实验系统平台,完成了业务服务器、后台管理平台和客户机三部分的功能实现与验证,并集成了信令分析实验、网络规划实验和业务分析实验等多个虚拟实验项目。(3)设计了基于TCP协议的系统各组件间通信协议,采用MySQL作为业务服务器中的数据库,并设计了表与实体对象之间的映射关系,使用JDBC和Hibernate技术编写了数据库的访问接口和数据持久化模块;另外,还设计与实现了对XML数据进行解析与封装、加密与解密功能。最后该平台通过对真实实验设备进行测试,结果表明该系统实现了对实验资源的统一管理与资源分配功能,能够有效地实现LTE实验的在线虚拟仿真,从而突破传统实验环境的束缚,提高实验教学质量,并且对本论文进行了概括总结,对下一步的研究方向和思路进行了展望。
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