论文部分内容阅读
《灵与肉》的创作与影视化改编研究
【出 处】
：
郑州大学
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
随着新时期我国基础教育教学改革的不断深入发展,打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍已成为深化课程改革、确保教育教学质量的重要保障。教学素养作为教师在教育教学活动中逐渐生成和发展的专业素养,是保障教学效果、突显育人价值、实现师生共同发展的一种内在特质,是构成教师素养不可或缺的组成部分,对教师的专业成长与发展起着重要的影响和制约作用。小学教师作为基础教育阶段学生最重要的教育影响者,其教育教学水平直
学位
近年来,随着我国幼小衔接相关政策和法规的颁布,幼小衔接的热度不仅没有降低反而有所上升,许多专家学者对幼小衔接都进行了深入的探讨和论述。幼小衔接是从幼儿园到小学过渡,两者必须相互配合,才能发挥出最大的作用,具有显著的双向性衔接要求。而通过对已有的文献整理可知,研究成果大多是讨论幼儿园怎样进行幼小衔接,还有少部分涉及到小学、家庭如何进行幼小衔接,但关于幼小双向衔接应该如何进行却很少有人探讨。为此,本研
学位