随着改革开放，市场经济的快速发展，新科技的广泛应用，公民的生活水平和生活方式发生了很大的变化。作为新世纪的蒙古语授课高中生是蒙古族的未来，是父母的期望。如今在社会上的各种不良消费观的影响下，学生们的消费行为出现了许多不合理的现象。由于这些不良消费观影响学生的健康成长，令家长、学校很担忧。因此，我们针对实际情况做相关调查，在分析调查报告的基础上，指出蒙古语授课高中生的消费过生中存在的主要问题，并提出对策。本论文的内容结构为：论文绪论部分讲述了论文的选题原因、研究状况、研究意义、蒙古语授课高中生的基本情况及研究方法研究创新点等等。论文的第一部分介绍了通过对蒙古语授课高中生的消费现状调查结果和汉语授课高中生的消费现状调查结果的对比得出蒙古语授课高中生的消费方面存在的主要问题。论文的第二部分介绍了蒙古语授课高中生的不良消费的危害所产生的后果分析。论文的第三部分介绍了引导蒙古语授课高中生正确消费的对策。论文的第四部分介绍了引导蒙古语授课高中生树立正确消费观的意义。