在我国基础教育发展及推进素质教育的进程中,教育干部起着非常重要而且关键的作用。加强教育干部队伍建设,提高教育干部队伍素质与水平,是富有时代内涵的教育命题,也越来越受到我国各级教育部门的重视。自启动中小学校长培训工程以来,武汉市教育干部培训体制机制不断完善,培训管理逐步规范,按要求完成了各阶段的教育干部尤其是校长培训任务。当前,我国教育事业开始从人力资源大国向人力资源强国迈进。已颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对加强教育干部队伍建设、促进校长专业发展和培训提高提出了新的要求,教育干部培训工作的责任更加重大,作用更加突出、任务更加繁重。为适应教育改革新形势新任务的要求,教育干部培训工作尚存在很多问题需要解决。本文依据对武汉市部分教育干部所作的调研,在了解把握武汉市教育干部培训现状的同时,客观指出了培训中存在的六方面问题,主要表现为：培训、考核与任用相结合的机制并没有真正地建立起来、教育干部培训的基地建设的任务仍很艰巨,教育干部培训的能力仍然不足、教育干部培训的经费短缺,仍然是制约高水平校长培训的主要问题、教育干部培训的理论研究缺乏专业队伍、教育干部培训的跟踪问效以及培训的质量评价仍然缺乏有效手段。对照培训中存在的这些问题,有针对性地提出了武汉市教育干部培训可持续发展的六方面思考和对策。