当前,世界正处于百年未有之大变局,开放世界的文化融合必将是世界发展的主旋律,而保持文化自信的同时坚守理性的文化自觉才能让中华优秀传统文化能在世界舞台绽放永恒魅力。中国传统的家训文化融入当代大学生的家国情怀培育,有助于明确思想道德教育内涵,丰富思想道德教育研究的理论成果。传统家训文化当中的家国情怀思想对当代大学生家国情怀培育有着极高教育价值。本研究主要分为六个部分开展。第一部分为绪论,介绍了本研究的相关背景以及国内外研究现状。第二部分介绍、界定并着重阐述了本研究所涉及的相关理论。第三部分从传统家训文化的思想内核与大学生家国情怀的现实需求出发,揭示了家训文化和家国情怀之间在文化内核与形上理论进路上统一于传统文化“修、齐、治、平”的建构与发用道路。阐释了传统家训文化与历史唯物主义、辩证唯物主义的契合关系,说明了对传统家训在以马解中理论话语下进行现代性转化具有重要意义。第四部分着力阐释了将传统家训融入大学生家国情怀培育需要注重传统儒家“生生”的形上本体、“中道”的时代向度与“亲亲”的实践进路。在此基础上注重阐释及应用“忠恕利群”、“克绍箕裘”、“天下尽忠”以及“兼济天下”的传统家训具体思想内容。第五部分从个人、家庭、国家以及整个社会层面,对当前大学生家国情怀培育的现状进行了系统梳理,对成果与问题进行了阐释。在此基础上,第六部分承接上文,以四个角度提出了将传统家训融入大学生家国情怀培育的具体对策建议。本研究创新性地探索了将传统家训融入大学生家国情怀培育的理论可能,并提出了具有一定现实可操作性的具体对策,为大学生思想道德培育丰富了理论视野,提供了新的治学与实践进路。