本文通过文献研究和问卷调查等方法,对西安地区留学生基于智能手机的移动汉语学习软件的使用情况进行了初步探究。调查并研究了汉语学习者的软件使用情况,具体介绍了学习者常用的汉语学习软件。研究结果显示,目前这种移动式、碎片化、微型的学习方式,受到了越来越多的关注,也很受在华留学生的欢迎。这一学习方式的便捷性非常强,能够帮助留学生快速解决与汉语相关的问题,而且能在一定程度上帮助学习者提高汉语水平。但与此同时,市场上玲琅满目的汉语学习软件,质量良莠不齐,也存在软件优质资源不多,内容不够准确和收费不合理等问题。留学生表示希望汉语学习软件能进一步改进搜索方式,保证软件内容的准确性,提供教学视频并支持离线操作等。本文结合问卷调查结果和软件分析结果,对软件开发者和软件使用者提出了相应的改进建议。建议软件开发商可以从软件外观及操作界面、软件语言、软件内容、软件功能、软件更新和软件费用这几个方面对软件进行优化升级。与此同时,软件使用者则可以改进自身的使用方式。作为使用者之一的留学生在使用软件前,应先明确学习目标,切忌盲目下载软件,并减少在课上使用汉语学习软件的频率。作为汉语学习软件另一潜在使用者的教师则可以采用“学在课前,练在课上”的教学方式,针对学生的不同需求设计个性化的教学方案,并合理利用优质学习软件,丰富教学资料。最后,希望本研究能为汉语学习软件的开发和使用提供参考。